SOCIAL DIMENSION OF THE INNOVATIVE EDUCATION
Abstract
The characteristics of forming of federal universities as champions of innovative education are considered. The necessity of using the principles of corporative social responsibility in the capacity of strategy priority of federal universities development is proved on the base of analysis.
About the Authors
G. I. Mal'tseva
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Russian Federation
Russian Federation
I. P. Chernaya
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Ляхович Е. С., Ревушкин А. С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1998. 579 с.
2. Мальцева Г. И. Чёрная И. П. Разработка антикризисной программы социально ответственного вуза (на примере Владивостокского государственного университета экономики и сервиса) // Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 2. С. 14-23.
3. Материалы межведомственной рабочей группы по приоритетному национальному проекту «Образование» при совете при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 9.12.09 г. [Электронный ресурс]. URL: mon.gov.ru/files/materials/6469/09.12.09-mrg.pdf <http://mon.gov.ru/files/materials/6469/09.12.09-mrg.pdf>
4. Путилло Л. В. Социальные эффекты новой ответственности высшего образования [Электронный ресурс]. URL: <http://www.isras.ru/abstract_bank/1210065313.pdf>
5. Салми Дж. Создание университетов мирового класса. М. : Изд-во «Весь мир», 2009. 132 с.
6. Черемшина Е. И., Крейдер О. А. Инновационная практика подготовки IT-специалистов в университете «Дубна» [Электронный ресурс] // Синергетика и образование. URL: <http://spkurdyumov.narod.ru/Obrazo>. htm#Ob951
Review
For citations:
Mal'tseva G.I., Chernaya I.P. SOCIAL DIMENSION OF THE INNOVATIVE EDUCATION. University Management: Practice and Analysis. 2010;(1):35-40. (In Russ.)
Views:
403
Email this article 