СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Рассмотрены особенности формирования федеральных университетов как проводников инновационного образования. На основе анализа доказывается необходимость использования принципов корпоративной социальной ответственности в качестве стратегического приоритета развития федеральных университетов.
Об авторах
Галина Ивановна Мальцева
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Россия
Россия
Ирина Петровна Черная
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Россия
Россия
Список литературы
1. Ляхович Е. С., Ревушкин А. С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1998. 579 с.
2. Мальцева Г. И. Чёрная И. П. Разработка антикризисной программы социально ответственного вуза (на примере Владивостокского государственного университета экономики и сервиса) // Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 2. С. 14-23.
3. Материалы межведомственной рабочей группы по приоритетному национальному проекту «Образование» при совете при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 9.12.09 г. [Электронный ресурс]. URL: mon.gov.ru/files/materials/6469/09.12.09-mrg.pdf <http://mon.gov.ru/files/materials/6469/09.12.09-mrg.pdf>
4. Путилло Л. В. Социальные эффекты новой ответственности высшего образования [Электронный ресурс]. URL: <http://www.isras.ru/abstract_bank/1210065313.pdf>
5. Салми Дж. Создание университетов мирового класса. М. : Изд-во «Весь мир», 2009. 132 с.
6. Черемшина Е. И., Крейдер О. А. Инновационная практика подготовки IT-специалистов в университете «Дубна» [Электронный ресурс] // Синергетика и образование. URL: <http://spkurdyumov.narod.ru/Obrazo>. htm#Ob951
Для цитирования:
Мальцева Г.И., Черная И.П. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Университетское управление: практика и анализ. 2010;(1):35-40.
For citation:
Mal'tseva G.I., Chernaya I.P. SOCIAL DIMENSION OF THE INNOVATIVE EDUCATION. University Management: Practice and Analysis. 2010;(1):35-40. (In Russ.)
Просмотров: 171
Послать статью по эл. почте 