Формирование социальной компетентности студентов во внеучебной деятельности как фактор будущей профессиональной успешности
Аннотация
Статья посвящена анализу влияния социальной компетентности, формируемой у студентов, на успеш-ность будущей профессиональной деятельности выпускников. Анализируются различные подходы к понима-нию профессиональной успешности, в качестве основного фактора рассматривается социальная компетентность. На основе изучения влияния внеучебной деятельности на формирование таких составляющих социальной компетентности студентов, как осознание своих ценностей и мотивации достижения успеха, сделан вывод о влиянии внеучебной деятельности на формирование социальной компетентности.
Ключевые слова
успешность профессиональной деятельности,
показатели и факторы успешности,
социальная компетентность,
ценностная основа деятельности,
стратегии достижения успеха,
professional success rate,
indexes and factors of success rate,
social competence,
axiological basis of activities,
strategy of getting ahead
Об авторах
Надежда Николаевна Богдан
Сибирский институт управления филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Россия
Россия
Галина Владимировна Касьяненко
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Россия
Россия
Список литературы
1. Асмолов А. Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. М. : Изд-во МГУ, 1990. 224 с.
2. Гуськова Н. Д., Хрулькова Ю. В. Процессный подход в управлении внеучебной деятельностью высшего учебного заведения// Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 6. С. 53-59.
3. Емельянова И. И. Воспитательная деятельность вуза: мифы и реальность// Там же. 2010. № 5. С. 45-50.
4. Емельянова И. К, Ермакова И. А. Организация воспитания через взаимодействие личности с воспитательно-развивающей средой вуза // Там же. № 1. С. 53-57.
5. Лукина А. К., Богданов Р. В. Внеучебная деятельность в развитии социальной компетентности будущего социального педагога [Электронный ресурс] // Материалы конф. / Сиб. федер. ун-т, Красноярск. URL: http:// sociosphera.ucoz.ru/publ/konferencii_2010/problemy_ sovremennogoobrazovanija/
6. Сенашенко В. С, Конькова Е. А. Студенческие организации как инструмент формирования социально-воспитательной среды вуза // Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 3. С. 75-81.
7. Филатова М., Волкова Л. Социальные компетенции и современное образование // Высшее образование в России. 2007. № 11. С. 65-72.
8. [Электронный ресурс]. URL: http://www. tryphonov.ru/tryphonov1/terms1/sccmpt.
9. Blimling G. S. Accountability for Student Affairs: Trends for the 21st Century // Higher Education Trends for the Next Century: a Research Agenda for Student Success. ACPA, 1999. P. 55.
10. Harrold R. Curricular and Extra-curricular Work // The Bulletin. 2002. March.
Рецензия
Для цитирования:
Богдан Н.Н., Касьяненко Г.В. Формирование социальной компетентности студентов во внеучебной деятельности как фактор будущей профессиональной успешности. Университетское управление: практика и анализ. 2012;(5):106-112.
For citation:
Bogdan N.N., Kasyanenko G.V. The students’ social competence training in the course of the extra-curricular activities. University Management: Practice and Analysis. 2012;(5):106-112. (In Russ.)
Просмотров:
497
Послать статью по эл. почте 