New format of internationalisation: joint universities

The paper aims to reveal internationalization of higher education experience by comparative analysis of development joint universities in China with the universities of non-English-speaking countries - Israel and Russia. The objects of the study are: Guandong Technion Israel Institute of Technology (GTIIT) and Shenzhen MSU-BIT University formed by Moscow State Lomonosov University (Russian) and Beijing Institute of Technology University. First in research literature the paper characterises running and context of internationalization in comparison in the process of formation the joint universities, as well as the competitive environment in higher education sector of Shenzhen, Guangdong, China. The author defines the factors influencing on choice of the partners for joint universities inside and outside the country by Chinese side. For Russian universities the author suggests the new opportunities of usage the rankings (ARWU, THE, QS, US News & World Report) in choosing partners abroad and in China. It is proven that geopolitical and economic factors are the most influential in the decision making process of defining the location of the joint universities inside the certain China's provinces. The innovation activities of the university graduates influence on Chinese choice the partner universities in Israel; the political circumstances are more influential for choosing the partners in Russia. The organizational obstacles to leadership of Russian universities are revealed including institutional separation between research and teaching/learning activities trending their isolation to each other. The implemented comparative analysis allowed to open the differences of such internal internationalisation issues of joint universities as: university governance, priorities in levels and areas of studies of their degree programmes, research and educational activities as well as the specific features of positioning at the world/region research-educational market(s). The measures of competitiveness enhancement of Sino-Russian cooperation in higher education are suggested. The special attention is paid to peculiarities of student and academics enrolment in Sino-Russian and Sino-Israeli joint universities. The dimensions of comparison of joint universities in the paper are: - schedules and deadlines announced; - numbers of student enrolment for each degree level; - partner universities from Israel and Russia in China: Total numbers and positions in rankings (ARWU, THE, QS, US News & World Report); - Chinese investments into each joint universities; - investors (government and/or business structures); - aims; - academic policies' priorities: activities, levels of degree programmes, areas of studies, subjects, language(s); - principles of student and academic enrolment and capacity building (MSU-BIT explored more detail).

internationalisation of higher education, joint universities, university governance, degree programmes, academic policy, rankings, competitiveness enhancement, geopolitics, China, Israel, Russia, MSU, Technion

1. Oai Yu., Holtta S. Establishing sub-campuses in China: A Finnish perspective, Journal of Research in International Education, 2013, no. 12(2), pp. 142-154.

2. Cai Y., Kivisto J. (Eds.). Higher education reforms in Finland and China: Experiences and challenges in post-massification era. Tampere University Press, 2011.

3. Ennew Ch., Fujia Ya. Foreign Universities in China: a case study, European Journal of Education, 2009, vol. 44, no. 1, part I.

4. Wit H. de, Hunter F., Egron-Pollack E. Internationalisation of Higher Education. Study. European Union, 2015. 319 p.

5. Официальный сайт университета Шаньтоу [ Электронный ресурс]. URL: http://english.stu.edu.cn/index.php?option=com_ content&view=article&id=2467%3Athe-ministry-of-education-approves-to-prepare-to-build-guangdong-technion-israel-institute-of-technology&catid=37%3A2010-03-12-11-43-55&Itemid=88&lang=en (дата обращения: 25.09.2016).

6. Официальный сайт Li Ka-shing Foundation [Электронный ресурс]. URL: http://www.lksf.org/ (дата обращения: 25.09.2016).

7. Официальный сайт Техниона [Электронный ресурс]. URL: http://pard.technion.ac.il/the-making-of-the-technion-guangdong-institute-of-technology/ (дата обращения: 25.09.2016).

8. Launch of First Israeli University in China Five Thousand in Attendance for Groundbreaking of Guangdong Technion Israel Institute of Technology [Электронный ресурс]. URL: http://www.lksf.org/launch-of-first-israeli-university-in-chinafive-thousand-in-attendance-for-groundbreaking-ofguangdong-technion-israel-institute-of-technology/ (дата обращения: 25.09.2016).

9. Chinese companies seek tech innovations in Israel [Электронный ресурс]. URL: http://english.cntv.cn/2015/06/02/ARTI1433238576561430.shtml (дата обращения: 25.09.2016).

10. Официальный сайт Института Корнелл-Тех [Электронный ресурс]. URL: http://tech.cornell.edu/jacobs-technion-cornell-institute/overview (дата обращения: 25.09.2016).

11. Официальный сайт Народного правительства провинции Шэньчжэнь ShenzhenGovernmentOnline [Электр онный ресурс]. URL: http://english.sz.gov.cn/lis/ (дата обращения: 25.09.2016).

12. Официальный сайт университета Хунань [Электронный ресурс]. URL: http://www-en.hnu. edu.cn/About%20HNU/News/2015-05-19/830.html (дата обращения: 25.09.2016).

13. Shenzhen-Melbourne Engineering Institute of Life and Health to set up in Longgang [Электронный ресурс]. URL: http://www.szdaily.com/content/2015-12/23/content_12638320.htm (дата обращения: 25.09.2016).

14. Официальный сайт Бюро образования провинции Шэньчжэнь [Электронный ресурс]. URL: http://szeb.sz.gov. cn/enportal/profile/201606/t20160614_3697081.htm (дата обращения: 25.09.2016).

15. Шахрай С. МГУ в Китае: рано радоваться // Аргументы Недели. 2014. 21 августа. [Электронный ресурс]. URL: http://argumenti.ru/society/n451/359938 (дата обращения: 25.09.2016).

16. Основные здания университета МГУ-ППИ построят к декабрю 2018 г.- проректор [Электронный ресурс]. URL: http://riarealty.ru/news/20160530/407481981.html (дата обращения: 25.09.2016).

17. Российско-китайский университет намерен в 2015 году принять студентов [Электронный ресурс]. URL: https://ria.ru/society/20140716/1016197042.html (дата обращения: 25.09.2016).

18. Шахрай С. МГУ в Китае // Аргументы Недели. 2014. 26 июня. [Электронный ресурс]. URL: http://argumenti.ru/education/n443/348157 (дата обращения: 25.09.2016).

19. Шендерова С. В. Проблемы преподавания экономических дисциплин в технических и естественных вузах // Вопросы экономики. 2002. № 8. С. 102-114.

20. Шендерова С. В. Институциональный механизм многоуровневого высшего образования в Российской Федерации: формирование и развитие. СПб.: Изд-во СПбГУ ЭФ, 2011. 211 с.

21. Райчук Д. Ю. О важных условиях становления исследовательских университетов в России // Университетское управление: практика и анализ. 2015. № 3. С. 57-65 [ Электронный ресурс]. URL: http://umj.ru/index.php/pub/inside/1668/ (дата обращения: 25.09.2016).

22. Groundbreaking of Guangdong Technion Israel Institute of Technology in China [Электронный ресурс]. URL: http://pard.technion.ac.il/2015/12/17/groundbreaking-of-guangdong-technion-israel-institute-of-technology-in-china/ (дата обращения: 25.09.2016).

23. Официальный сайт Бюро образования провинции Шэньчжэнь [Электронный ресурс]. URL: http://szeb.sz.gov.cn/enportal/info/policies_regulations/201606/t20160616_3706704.htm (дата обращения: 25.09.2016).

24. Договор о создании совместного высшего учебного заведения между Народным правительством города Шэньчжэня, Московским государственным университетом имени М. В. Ломоносова и Пекинским политехническим институтом [Электронный ресурс]. URL: http://msuinchina.org/wp-content/uploads/2015/06/The-Treaty-establishing-11.08.pdf (дата обращения: 25.09.2016).

25. Proposal for Jointly Establishing the Center for Russian Studies [Электронный ресурс]. URL: http://ifea.spbu.ru/new/reestr/08-2-04-P-014-030.pdf (дата обращения: 25.09.2016).

26. Technion - Israel Institute of Technology Comes to China with US$ 130 Million from Li KaShing Foundation [Электронный ресурс]. URL: http://www.lksf.org/technion-israel-institute-of-technology-comes-to-china-with-us130-million-from-li-ka-shing-foundation/ (дата обращения: 25.09.2016).

27. Guangdong Technion Israel Institute of Technology Management Team [Электронный ресурс]. URL: https://guangdong.net.technion.ac.il/management-team/ (дата обращения: 25.09.2016).

28. Совместный российско-китайский университет. Первое заседание Совета директоров [Электронный ресурс]. URL: http://msuinchina.org/2016/03/17/board-of-directors/ (дата обращения: 25.09.2016).

29. Официальный сайт Высшей школы государственного аудита - факультета МГУ [Электронный ресурс]. URL: http://audit.msu.ru/prepodavateli/habibulin-alik-galimzianovich (дата обращения: 25.09.2016).

30. Учредительный договор между Московским государственным университетом имени М. В. Ломоносова и Пекинским политехническим институтом о создании университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне (русскоязычная версия) [Электронный ресурс]. URL: http://msuinchina.org/wp-content/uploads/2015/06/Foundation-agreement-5.09.pdf (дата обращения: 25.09.2016).

31. Официальный сайт Совместного российско-китайского университета. Учредительный договор между Московским государственным университетом имени М. В. Ломоносова и Пекинским политехническим институтом о создании университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне (англоязычная версия) [Электронный ресурс]. URL: http://msuinchina.org/wp-content/uploads/2015/06/Foundation-agreement-english.pdf (дата обращения: 25.09.2016).

32. Официальный сайт университета Гуандун-Технион [Электронный ресурс]. URL: https://guangdong.net.technion.ac.il/guangdong-technion/ (дата обращения: 25.09.2016).

33. Российско-китайский университет примет первых студентов в 2016 году - проректор МГУ [Электронный ресурс]. URL: http://www.msu.ru/press/smiaboutmsu/rossiysko-kitayskiy-universitet-primet-pervykh-studentov-v-2016-godu-prorektor-mgu.html?sphrase_id=807607 (дата обращения: 25.09.2016).

34. Совместный Российско-Китайский университет. О проекте [Электронный ресурс]. URL: http://msuinchina.org/about/ (дата обращения: 25.09.2016).