Analysis of the national system of higher education and institutional models of universities
Abstract
The analysis of current state and perspectives of development of higher professional education in Russia. For the positioning of regional University offered as the base model of a traditional University, which should improve in terms of introduction of modern models (the problematic and project management) and technology (e-learning) training. Regional University want to create poles of excellence in research and entrepreneurial activities which will form the basis for the subsequent development of competitive advantages.
Keywords
стратегия,
развитие,
модель,
университет,
инновации,
позиционирование,
конкуренция,
совершенствование,
рынок труда,
рынок образовательных услуг,
система,
strategy,
development,
model,
university,
innovation,
positioning,
competition,
improving,
labour-market,
market of educational services,
system
About the Author
V. V. Kryukov
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Ботот С., Сатински Д. Модель тройной спирали в региональном развитии Великобритании, США и России // Инновации. 2011. № 4. С. 43-50.
2. Ефимов В. С. Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики // Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 5. С. 6-42.
3. Ицковиц Г. Тройная спираль. Университеты — предприятия — государство. Инновации в действии / пер. с англ. под ред. А. Ф. Уварова. Томск : Изд-во Томск. гос. ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2010. 238 с.
4. Кларк Б. Р. Создание предпринимательских университетов / пер. с англ. А. Смирнова. М. : Изд. дом ГУ-Высш. школы экономики, 2011. 240 с.
5. Лазарев Г. И., Крюков В. В. Инновационная стратегия регионального университета: цели, проблемы, механизмы достижения [Электронный ресурс] // Управление экономическими системами : электрон. науч. журн. 2012. №> 12.
6. Прими А. Регионы и инновационная политика, анализ ОЭСР // Тр. междунар. симп. «Стратегии развития региональных инновационных систем». Новосибирск, 2011. С. 46-55.
7. Приоритеты инновационного общества: зарубежный опыт : информ.-метод. бюл. Тверь : Тверской инно-центр, 2012. Вып. 2. 168 с.
8. Ридингс Б. Университет в руинах / пер. с англ. А. Корбут. М. : Изд. дом ГУ-Высш. школы экономики, 2010. 304 с.
9. Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы / под науч. ред. Н. Л. Титовой. М. : МАКС Пресс, 2008. 668 с.
10. Фрумин И. Д., Добрякова М. С. Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлеченности // Вопр. образования. 2012. № 2. С. 159-191.
11. Clark B. R. Creating entrepreneurial universities: organizational pathways of transformation. Issues in Higher Education. P. : IAU Press ; Pergamon ; Elsevier Science, 1998.
12. Michael E. Porter. Operational Effectiveness Is Not Strategy // Harvard Business Review. 1996. Nov. — Dec.
13. Ujang Z. New academia: UTM as a global brand. Malayzia : Penerbit UTM PRESS, 2012. 148 p.
Review
For citations:
Kryukov V.V. Analysis of the national system of higher education and institutional models of universities. University Management: Practice and Analysis. 2013;(1):018-027. (In Russ.)
Views:
494
Email this article 