Обосновывается необходимость создания и развития инновационной инфраструктуры в рамках
национального исследовательского университета. Рассмотрены ее основные элементы, а также процесс
коммерциализации научно-технических разработок

В статье проводится анализ программ развития исследовательских университетов России с точки
зрения их возможностей для наращивания кадрового потенциала. В качестве исследовательских методов
выступают контент-анализ, сравнительный финансовый анализ, системный анализ. Дается оценка
кадровой политике вузов, определяются проблемы и возможные пути ее совершенствования.

В статье обсуждены вызовы глобального и национального масштаба, в том числе системе высшего
профессионального образования России, необходимость модернизации ВПО в соответствии с требова-
ниями сегодняшнего мира. Вопросы стратегического планирования современного технического университета
рассмотрены на примере Концепции развития Национального исследовательского Томского политехнического
университета и основных положений Комплексной программы развития университета
на период 2011-2015 гг.

Рассматривается процесс модернизации системы управления вузом, составным элементом которого
является интеграция с бизнес-сообществом не только в части коммерциализации и инновационных разработок,
но и в части обмена опытом в области управленческого консалтинга. Анализируются ключевые
направления данного взаимодействия, его особенности, приводятся примеры сотрудничества профессиональных
консультантов с российскими вузами на основе практического опыта компании IBS.

Рассматривается прогнозирование потребностей приоритетных направлений (ПН) модернизации и
технологического развития в кадрах с высшим профессиональным образованием. Оценки потребности
в кадрах для ПН сформированы на основе методики прогнозирования потребностей экономики в ква-
лифицированных кадрах с профессиональным образованием, разработанной Центром бюджетного мониторинга
Петрозаводского государственного университета. Для каждого ПН проведено детальное исследование
спроса и предложения на рынке труда по профессионально-квалификационному составу и
объему подготовки специалистов

На основе экспертных интервью и опроса экспертов из 12 крупных городов России представлено
видение будущего высшей школы в России. Сопоставлены варианты будущего высшей школы в России
до 2030 г.; определены миссия и функции высшей школы; оценена вероятность и значимость возмож-
ных критических ситуаций; выделены перспективные технологии и форматы деятельности высшей
школы; сформулированы общие ориентиры государственной политики в сфере высшего образования в
России.

Анализируется процесс интеграции гетерогенных распределенных информационных систем. Описывается
архитектура интеграционной платформы, построенной по концепции СОА, и формат пересылаемых
сообщений. Приводятся результаты экспериментального исследования интеграционной платформы
на примере интеграции подразделений МИРЭА

В статье предложена информационная модель административно-управленческой системы вуза, отличительной
особенностью которой является активная информационная поддержка принятия решений
на всех уровнях. Данная информационная модель включает пять информационно-аналитических конту-
ров. В ней представлены, с одной стороны, источники информации, с другой - генерируемая при
творческом процессе управления выходная информация.

Анализируются подходы к определению понятия образовательной среды вуза, раскрывается ее
педагогический потенциал; описывается механизм проектирования образовательной среды и дается
характеристика ее компонентов: субъектно-объектного, функционально-целевого, технологического и
диагностико-результативного.

Рассматривается методика построения целевых рейтингов эффективности и результативности деятельности
вузов, позволяющая проводить сравнительный анализ вузов с учетом последних изменений в
законодательстве

Рассматриваются внутривузовские механизмы управления академической деятельностью в ведущих
университетах России в условиях становления многоуровневого высшего образования. Выявлено количе-
ство уровней управления университетами, их структура и качественный состав топ-менеджмента.