СИСТЕМА ПЕРЕЗАЧЕТА ОЦЕНОК УСПЕВАЕМОСТИ - ИНСТРУМЕНТ ПОДДЕРЖКИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ
Аннотация
В работе рассматриваются допустимые правила перевода оценок успеваемости из одной шкалы в другую. С учетом многообразия таких шкал, существующих в различных странах, эта проблема становится весьма актуальной для поддержки академической мобильности. Предлагается ряд критериев, которым правила перевода должны удовлетворять с позиций общей теории шкал измерения качества. Обсуждается применение для этих целей шкалы оценок ECTS.
Об авторе
Николай Николаевич Рожков
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
Россия
Россия
Список литературы
1. European Credit Transfer System. ECTS User's Guide. Luxemburg, 1995. 302 p.
2. Executive Order on Grading Scales and Other Forms of Assessment // Executive Order no. 513 of 22/06/1995 as amended by Executive Order no 890 of 22/11/1995 - www.rks.dk/sider/ internationalt/engkrakter.pdf
3. Blok P. ECTS and Grading // EAIE Newsletters. 1995. №20. P. 7-9.
4. Dalichow F. ECTS and Grading: Letter to the Editor // EAIE Newsletters. 1996. №21. P. 23.
5. Haug G. Capturing the Message Conveyed by Grades. Interpreting Foreign Grades // World Education News & Reviews. 1997. Vol. 10, №2.
6. Суппес П., Зиннес Д. Основы теории измерений // Психологические измерения. М., 1976. С. 9-110.
Рецензия
Для цитирования:
Рожков Н.Н. СИСТЕМА ПЕРЕЗАЧЕТА ОЦЕНОК УСПЕВАЕМОСТИ - ИНСТРУМЕНТ ПОДДЕРЖКИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ. Университетское управление: практика и анализ. 2006;(5):104-113.
For citation:
Rozkov N.N. THE SYSTEM OF GRADES CONVERSION - A TOOL TO SUPPORT THE ACADEMIC MOBILITY. University Management: Practice and Analysis. 2006;(5):104-113. (In Russ.)
Просмотров:
314
Послать статью по эл. почте 