Expert methods in functional-cost analysis of the scientific-educational activity of the chair
Abstract
The article considers the basic functional cost analysis, the use of which in the process of strategic management of the scientific-educational activity of the University contributes to the improvement of its efficiency. It reveals the important role of the expert methods in the management of Technical University internal processes on the example of the Department. The article analyses the results of collective expertise on importance of graduating Department functions of one of the departments of Novosibirsk State Technical University.
Keywords
функционально-стоимостный анализ,
функция, значимость функции,
функционально-необходимые затраты,
метод коллективной экспертизы,
индивидуальные экспертные методы,
функциональная модель,
кафедра,
functional-cost analysis,
function,
significance of functions,
functional and necessary costs,
method of collective expertise,
individual expert methods,
functional model,
chair
About the Author
N. A. Naumova
Новосибирский государственный технический университет
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Моисеева Н. К., Карпунин М. Г. Основы теории и практики функционально-стоимостного анализа. М. : Высш. школа, 1989. 291 с.
2. Наумова Н. А. Концептуальные основы управленческого учета в вузе : моногр. Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2011. 242 с.
3. Наумова Н. А. Управленческий учет в вузе как источник релевантной информации // Качество образования: менеджмент, достижения, проблемы : материалы VI Междунар. науч.-метод. конф. Новосибирск : НГТУ, 2005. С. 608-610.
4. Наумова Н. А. Стратегический управленческий учет в университете инновационного типа // Сибирская финансовая школа (Новосибирск). 2008. № 5. С. 37-40.
5. Основы функционально-стоимостного анализа / С. С. Бочаров [и др.]. Владивосток : Дальнаука, 2006. 220 с.
Review
For citations:
Naumova N.A. Expert methods in functional-cost analysis of the scientific-educational activity of the chair. University Management: Practice and Analysis. 2014;(3):103-109. (In Russ.)
Views:
443
Email this article 