Preview

Университетское управление: практика и анализ

Расширенный поиск
Полноэкранный режим

Для цитирования:


Резник С.Д., Вдовина О.А. Кто становится преподавателем: мотивы выбора педагогической деятельности в вузе. Университетское управление: практика и анализ. 2015;(3):112-119.

For citation:


Reznik S.D., Vdovina O.A. Who becomes a teacher of high school: the motives of choice of scientific and pedagogical activities. University Management: Practice and Analysis. 2015;(3):112-119. (In Russ.)

Просмотров: 68


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1999-6640 (Print)
ISSN 1999-6659 (Online)