При поддержке: Работа выполнена при поддержке Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Мы благодарим Б. А. Белявского, И. А. Груздева, З. В. Котельникову, А. А. Куракина, И. В. Макарову, И. В. Павлюткина, Д. О. Стребкова, Е. А. Суханову, Е. А. Терентьева, И. С. Чирикова, А. В. Шевчука и М. М. Юдкевич за ценные замечания, высказанные при обсуждении рукописи.
Для цитирования:
Радаев В.В. Переход к онлайн-образованию в условиях пандемии: первые итоги. Университетское управление: практика и анализ. 2022;26(1):6-17. https://doi.org/10.15826/umpa.2022.01.001
For citation:
Radaev V.V. Transition to the Online Education in the Content of Pandemic: Initial Outcomes. University Management: Practice and Analysis. 2022;26(1):6-17. (In Russ.) https://doi.org/10.15826/umpa.2022.01.001
Просмотров: 257
Послать статью по эл. почте 