УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ В РОССИЙСКОМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В МЕНЯЮЩЕМСЯ КОНТЕКСТЕ. КЕЙС ПЕТЕРБУРГСКОГО КАМПУСА НИУ ВШЭ

В статье представлен анализ факторов роста конкурентоспособности российского исследовательского университета на национальных рынках на примере управленческих практик, которые использовались менеджментом Санкт-Петербургского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в 2013–2018 гг. Авторы выделяют перечень основных индикаторов успешности изменений в российских университетах в контексте институциональных и рыночных условий, в которых находилось российское высшее профессиональное образование в начале 2010-х гг. В статье выделяются и последовательно анализируются основные группы факторов успешности университетских изменений: новое стратегическое видение и формирование критической массы сторонников изменений, внутренние институты изменений, а также внешние институты изменений. Авторы приходят к выводу о комплексном характере изменений внутри российских университетов в условиях радикального усиления рыночной конкуренции, что потребовало существенных изменений как в стратегическом позиционировании университетов, так и в организации ключевых и сервисных бизнес-процессов в них. Такие изменения близки изменениям в бизнес-организациях в условиях радикальной трансформации внешней среды. Представленный в статье анализ может быть полезен менеджменту российских университетов при выборе инструментов ускорения университетских изменений.

1. Кузьминов Я. И., Семенов Д. С., Фрумин И. Д. Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану» // Вопросы образования. 2013. Т. 4. С. 8–69

2. Shattock M. Strategic management in European universities in an age of increasing institutional self-reliance. Tertiary Education & Management, 2000, vol. 6, No. 2, pp. 93–104. DOI: 10.1080/13583883.2000.9967015

3. Branson C. M., Franken M., Penney D. Middle leadership in higher education: A relational analysis. Educational Management Administration & Leadership, 2016, vol. 44, No. 1, pp. 128–145. DOI: 10.1177/1741143214558575

4. Kohtamäki V. Academic leadership and university reform-guided management changes in Finland. Journal of Higher Education Policy and Management, 2019, vol. 41, No. 1, pp. 70–85. DOI: 10.1080/1360080x.2018.1553499

5. Bradford H., Guzmán A., Trujillo M. Determinants of successful internationalisation processes in business schools. Journal of Higher Education Policy and Management, 2017, vol. 39, No. 4, pp. 435–452. DOI: 10.1080/1360080x.2017.1330798