ВВЕДЕНИЕ

Abstract

Анализ мировых тенденций развития научно-образовательной деятельности: Аналит. об
А 64 зор / Е. В. Вашурина, Н. В. Дрантусова, Я. Ш. Евдокимова, А. К. Клюев, И. А. Майбуров /
Библиотека журнала Университетское управление: практика и анализ/

В начале XXI века ключевым условием усиления политической и экономической роли России и повышения благосостояния
ее населения является обеспечение роста конкурентоспособности страны. Жизнь все настойчивее и жестче
требует от университетов стать более динамичными, гибкими и чувствительными к социальным, научно-техническим,
технологическим и экологическим потребностям, инновациям и международной конкуренции. От вузов ожидают больше
выпускников, исследований, услуг за меньшие деньги. Эффективность стала важным кредо политики в сфере высшего
образования ведущих стран мира в последнюю четверть двадцатого столетия, что повлекло за собой серьезные последствия
в процессах управления на институциональном уровне и в характере контрактных отношений правительства с
учреждениями высшего образования.
Данный обзор подготовлен по материалам публикаций ведущих российских и зарубежных экспертов в области
высшего образования и содержит анализ основных тенденций развития научно-образовательной деятельности в зарубежных
странах и их сравнение с преобразованиями, осуществляемыми в российском контексте.
Для специалистов в вузовском управлении, руководителей и административных работников вузов.