ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ПОСТКРИЗИСНОЙ ЭКОНОМИКИ
Аннотация
Анализируется опыт государственно-частного партнерства в России, рассматриваются возможные
области его дальнейшего применения. Автор опирается на международные и российские нормативные
документы о государственно-частном партнерстве, использует материалы Внешэкономбанка и аудитор-
ско-консалтинговой фирмы Deloitte. Результаты исследования могут стать опорной точкой для дальнейшего
развития российской практики государственно-частного партнерства.
области его дальнейшего применения. Автор опирается на международные и российские нормативные
документы о государственно-частном партнерстве, использует материалы Внешэкономбанка и аудитор-
ско-консалтинговой фирмы Deloitte. Результаты исследования могут стать опорной точкой для дальнейшего
развития российской практики государственно-частного партнерства.
Об авторе
Лиана Мурмановна Табатадзе
Московский государственный техникум технологии, экономики и права им. Л. Б. Красина
Россия
Россия
Список литературы
1. Баженов А. В. [Вступительное слово] // Кабашкин В. А., Левченко А. А., Сидоров В. А. Развитие государственно-частного партнерства в регионах Российской Федерации. М. : Изд-во Вегас-Лекс, 2009.
2. Внешэкономбанк [Электронный ресурс]. URL: www.veb.ru/ru/PPP
3. Guidebook on promoting good governance in publicprivate partnerships / United Nation Economic Commission for Europe, United Nations. New York ; Geneva, 2008.
Рецензия
Для цитирования:
Табатадзе Л.М. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО В ОБРАЗОВАНИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ ПОСТКРИЗИСНОЙ ЭКОНОМИКИ. Университетское управление: практика и анализ. 2009;(5):90-93.
For citation:
Tabatadze L.M. Public-private partnership in education: the prospects of russian post-crisis economy. University Management: Practice and Analysis. 2009;(5):90-93. (In Russ.)
Просмотров: 275
Послать статью по эл. почте 