СТУДЕНЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
Аннотация
Показано, что наиболее эффективным средством морально-нравственного, духовного, патриотического
воспитания студентов является создание общественных студенческих организаций. Деятельность
этих организаций должна быть направлена на решение конкретных социально-культурных проблем,
обеспечение необходимых условий для самоорганизации внеучебной деятельности студентов
воспитания студентов является создание общественных студенческих организаций. Деятельность
этих организаций должна быть направлена на решение конкретных социально-культурных проблем,
обеспечение необходимых условий для самоорганизации внеучебной деятельности студентов
Об авторах
Василий Савельевич Сенашенко
Российский университет дружбы народов
Россия
Россия
Мария Николаевна Комбарова
Российский университет дружбы народов
Россия
Россия
Елена Алексеевна Конькова
Российский университет дружбы народов
Россия
Россия
Список литературы
1. Арутюнов С. А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. М. : Наука, 1989.
2. Буссики С. Место студенческого самоуправления в интернационализации РУДН [Электронный ресурс] // Роль интернационализации университетов и их вклад в социальный прогресс развивающихся стран : междунар. науч.-практ. конф. М. : РУДН, 2009. URL: http:// conf.rudn.ru/internalization/res/bussiki_4.pdf
3. Гетманов В. Ю., Бабаев Т. М. Искусство жить вместе [Электронный ресурс] // Там же. URL: http:// conf.rudn.ru/internalization/res/getmanov_4.pdf
4. Гладуш А. Д. Принципы и практика интернационализации студенческого коллектива Российского университета дружбы народов [Электронный ресурс] // Там же. URL: http://conf.rudn.ru/internalization/res/ gladusch_4.pdf
5. Демин В. Ф. Роль и место художественного твор чества в интернационализации студенчества [Электрон ный ресурс] // Там же. URL: http://conf.rudn.ru/ internalization/res/demin_4.pdf
6. Плиев С. М. Роль студенческих землячеств в со здании толерантной среды в РУДН [Электронный ре сурс] // РУДН - знанием объединимся. Итоги 50 лет подготовки кадров для развивающихся стран мира : материалы междунар. науч.-практ. конф. М. : РУДН, 2010. URL: http://conf.rudn.ru/unesco/materials/2sec/ pliev.pdf
7. Рысбеков Т. 3. Роль студенческого самоуправле ния в создании толерантной среды в университете [Элек тронный ресурс]// Там же. URL: http://conf.rudn.ru/ unesco/materials/1sec/rysbekova.pdf
8. Суртаев В. Я. Основные направления самореа лизации молодежи в условиях досуговой деятельности СПб. : СПб ГИК, 1992.
9. Фомкина О. А. Фестиваль Венок народных традиций как форма воспитания и уважения к мировым культурам, цивилизациям, народам // Роль интернаци онализации университетов и их вклад в социальный про гресс развивающихся стран.
10. Щесняк К. Е. ИССО как форма интернациона лизации студенческого коллектива // Там же.
Рецензия
Для цитирования:
Сенашенко В.С., Комбарова М.Н., Конькова Е.А. СТУДЕНЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА. Университетское управление: практика и анализ. 2011;(3):75-81.
For citation:
Senashenko V.S., Kombarova M.N., Konkova E.A. The student organizations as instrument of the formation social-upbringing of the environment of the high school. University Management: Practice and Analysis. 2011;(3):75-81. (In Russ.)
Просмотров: 330
Послать статью по эл. почте 