Graduates of PhD programs in social sciences and humanities in the labor market
Abstract
We present the results of employment monitoring of graduates of PhD programs in social sciences and humanities. A comparative analysis is given of the distribution of the graduates with a PhD (Candidate of Sciences) degree and those having no such degree with respect to the types of their activities, groups of occupations, and positions. The influence of the degree on the graduates’ professional career is examined.
About the Authors
B. I. Bednyi
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского – национальный исследовательский университет
Russian Federation
Russian Federation
S. N. Gurbatov
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского – национальный исследовательский университет
Russian Federation
Russian Federation
L. A. Ostapenko
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского – национальный исследовательский университет
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Байденко В. И., Селезнева Н. А. Из истории становления европейской докторской степени // Высшее образование в России. 2010 Ха 8/9. С. 99-116.
2. Балабанов С. С., Бедный Б. И. Дисциплинарные факторы дифференциации в аспирантской среде // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 1. С. 42-49.
3. Балабанов С. С., Бедный Б. И., Козлов Е. В., Максимов Г. А. Многомерная типология аспирантов // Социол. журн. 2003. № 3. С. 71.
4. Балабанов С. С., Бедный Б. И., Миронос А. А. Подготовка научных кадров социогуманитарного профиля в аспирантуре // Социол. исслед. 2008. № 3. С. 70-78.
5. Бедный Б. И., Гурбатов С. Н, Миронос А. А., Чупрунов Е. В. Инновационные походы к подготовке научных кадров в высшей школе // Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 3. С. 50-54.
6. Бедный Б., Миронос А., Серова Т. О подготовке специалистов высшей квалификации в области точных и естественных наук (экспертные оценки деятельности аспирантуры) // Alma mater. 2007. № 8. С. 23-27.
7. Бедный Б. И., Чупрунов Е. В. О некоторых направлениях развития системы подготовки научных кадров в высшей школе // Высшее образование в России. 2012. № 11. С. 3-15.
8. Варшавский А. Е, Винокурова Н. А., Никонова М. А. Научно-педагогические кадры России: качество жизни, настроения, ожидания // Alma mater. 2010. № 6. С. 63-69.
9. Гогина Н. А. Конкурентоспособность выпускника как фактор трудоустройства // Высшее образование в России. 2010. № 2. С. 151-154.
10. Ильчук С. В. Востребованность выпускника на рынке труда как индикатор эффективной деятельности современного вуза // Журнал социологии и социальной антропологии. 2008. Т. 11. С. 191-200.
11. Новиков А. М. Проблемы подготовки кадров для постиндустриальной экономики // Высшее образование в России. 2010. № 5. С. 12-22.
12. Разумова Т. О. Выпускники высших учебных заведений на рынке труда : автореф. дис.. д-ра экон. наук. М. : Изд-во экон. фак. МГУ, 2009. 67 с.
13. Серова Л. М., Мазаева К. А. Трудоустройство выпускников по данным мониторинга учреждений профессионального образования // Высшее образование в России. 2013. № 3. С. 20-27.
14. Стронгин Р. Г., Бедный Б. И., Максимов Г. А., Миронос А. А. О совершенствовании системы подготовки специалистов высшей квалификации в аспирантуре // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 2. С. 45-51.
15. Чупрунов Е. В., Бедный Б. И., Миронос А. А., Серова Т. В. О подготовке кадров высшей квалификации в области нанонауки и нанотехнологий // Высшее образование в России. 2009. № 5. С. 15-27.
16. Auriol L. Careers of Doctorate Holders: Employment and Mobility Patterns // OECD Science, Technolochy and Industry Working Papers. 2010. № 4. OECD Pablishing. 29 p.
Review
For citations:
Bednyi B.I., Gurbatov S.N., Ostapenko L.A. Graduates of PhD programs in social sciences and humanities in the labor market. University Management: Practice and Analysis. 2013;(3):040-045. (In Russ.)
Views:
369
Email this article 