Russian higher school foresight: the baseline scenario higher school conversion
Abstract
Foresight results concerning future of Russian higher education in the time horizon to 2030 are presented. Development of higher education is seen in the context of the industrial phase completion and the “other industries” formation (which characters are distributed production, innovations and intellectual components of products as key competitiveness factors) and cognitive society formation. The basic scenario is presented, it is “conversion” of higher school as a shift towards other goals, mission and functions in accordance with the economic and socio-cultural changes in society. The necessary results and mechanisms of this “conversion” are discussed.
Keywords
высшая школа в России,
форсайт,
когнитивное общество,
университеты,
базовый сценарий развития высшей школы,
научно-образовательно-производственные кластеры,
консорциумы вузов,
higher school in Russia,
foresight,
cognitive society,
universities,
the baseline scenario for higher school development,
scientific-educational-production clusters,
consortiums of universities
About the Authors
V. S. Efimov
Центр стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университета
Russian Federation
Russian Federation
A. V. Lapteva
Центр стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университета
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Арефьев А. Л., Арефьев Л. А. Инженерно-техническое образование в России в цифрах // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 122-131.
2. Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование-2030 : аналит. докл. / под ред. В. С. Ефимова. Красноярск : Сиб. федерал. ун-т, 2012. 130 с.
3. Ефимов В. С. Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики // Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 5 (81). С. 6-42.
4. Ефимов В. С., Лаптева А. В. Будущее высшего образования в России: экспертное видение // Там же. 2011. № 4 (74). С. 52-64.
5. Ефимов В. С., Лаптева А. В. Высшее образование в России: вызовы XXI века // Там же. 2010. № 4 (68). С. 6-17.
6. Ефимов В. С., Лаптева А. В., Дадашева В. А. Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности // Там же. 2012. № 3 (79). С. 13-48.
7. Ефимов В. С., Лаптева А. В., Румянцев М. В. Будущее высшей школы России — 2030: социально-экономические контексты и критические ситуации (по результатам Делфи-опроса экспертов) // Там же. № 2 (78). С. 2437.
8. Индикаторы информационного общества, 2012 : стат. сб. М. : Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», 2012. 288 с.
9. Инновационная Россия-2020: (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года). М. : Минэкономразвития России, 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://www.economy.gov.ru/ minec/activity/sections/innovations/doc20101231_016
10. Иноземцев В. Л. Воссоздание индустриального мира. Контуры нового глобального устройства // Россия в новой глобальной политике. 2011. Т. 9, № 6. С. 85-98.
11. Иноземцев В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы : учеб. пособие для студентов вузов. М. : Логос, 2000. 304 с.
12. Информация о результатах проверки исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7.05.2012 г. № 596 в части развития авиационной промышленности для нужд гражданской авиации [Электронный ресурс]. URL: http://www.kroupnov.ru/news/2013/02/17/11061/
13. Клепач А. Н. О проекте перечня пилотных программ развития инновационных территориальных кластеров. М. : Минэкономразвития РФ, 2012 [Электронный ресурс]. URL: http://phystech21.ru/wp-content/ uploads/2012/07/Doklad.pdf
14. Княгинин В. Н. Модульная революция: распространение модульного дизайна и эпоха модульных платформ : учеб. пособие / под ред. М. С. Липецкой, С. А. Шмелевой. СПб., 2013. 80 с.
15. Кузьминов Я. И. Направления развития образования в России [Электронный ресурс] // XII Междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, 2012. C. 75—87. URL: http://www.hse.ru/sci/ publications/52290598.html
16. Кузьминов Я. И. Профессиональное образование в России // Конференция НЭО 21 декабря 2010 г. [Электронный ресурс]. URL: http://opec.hse.ru/data/2011/01/13/ 1233287037/kuzya.ppt.
17. Кузьминов Я., Волков А., Андрущак Г. Профессиональное образование в России: ретроспектива и перспектива / Экспертная группа «Рынок труда, профессиональное образование и миграция», 12 марта 2011 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.hse.ru/data/2011/03/13/ 1211422942/present_20110312.pdf.
18. Образование-2030: «дорожные карты» будущего : результаты первого российского этапа исследований / Д. Песков, П. Лукша, И. Савчук и др. [Электронный ресурс]. URL: http://www.myshared.ru/slide/214897/
19. Образование-2030: «дорожные карты» будущего [Электронный ресурс]. URL: http://www.asi.ru/foresight/ education2030/
20. Переслегин С. Б. Новые карты будущего, или Анти-Рэнд. М. : АСТ: АСТ МОСКВА ; СПб. : Terra Fantastica, 2009. 701 с.
21. Перечень технологических платформ : утв. решениями Правительств. комиссии по высоким технологиям и инновациям от 1.04.2011 г., протокол № 2, от 5.07.2011 г., протокол № 3, решением президиума Правительств. комиссии по высоким технологиям и инновациям от 21.02.2012 г., протокол № 2 [Электронный ресурс]. URL: http://mrgr.org/upload/iblock/748/ perechen_tp.pdf
22. Постиндустриальный переход в высшем образовании России: на примере анализа развития рынка образовательных услуг Северо-Запада РФ : докл. Фонда «Центр стратегических разработок “Северо-Запад”». СПб., 2005. 127 с.
23. Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года. М. : Минэкономразвития России, 2013 [Электронный ресурс]. URL: http://www.economy.gov.ru/minec/ activity/sections/macro/prognoz/doc20130325_06
24. Российский статистический ежегодник, 2003 : стат. сб. / Госкомстат России. М., 2003. 705 с.
25. Российский статистический ежегодник, 2011: стат. сб. / Росстат. М., 2011. 795 с.
26. Сайт проекта http://www.detstvo2030.ru/
27. Сенге П. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающейся организации. М. : Олимп-Бизнес, 2003. 408 с.
28. Сивак Е. В. Преступление в аудитории. Детерминанты нечестного поведения студентов (плагиата и списывания). М. : ГУ-ВШЭ, 2006. 44 с. (Препринт WP10/2006/06).
29. Страдомский О. Ю. Состояние и прогноз обновления парка ВС в России [Электронный ресурс] // ТОиР авиационной техники в России и СНГ-2013 : материалы конф. URL: http://www.ato.ru/content/sostoyanie-iprognoz-obnovleniya-parka-vs-v-rossii.
30. Стратегия-2020: Новая модель роста — новая социальная политика : итог. докл. о результатах эксперт. работы по актуальным проблемам соц.-экон. стратегии России на период до 2020 г. М., 2012. 864 с. [Электронный ресурс]. URL: http://2020strategy.ru/documents/ 32710234.html
31. Хапров С. Цифровой коммунизм. М. : Моск. финанс.-пром. ун-т «Синергия», 2013. 184 с.
Review
For citations:
Efimov V.S., Lapteva A.V. Russian higher school foresight: the baseline scenario higher school conversion. University Management: Practice and Analysis. 2013;(3):006-021. (In Russ.)
Views:
517
Email this article 