Многоканальность и диверсификация финансирования научных исследований
Аннотация
В статье рассматриваются результаты исследования по изучению опыта зарубежных университетов по дивесификации источников финансирования НИР, анализируются современные тенденции финансирования научно-исследовательской деятельности университетов, определяющие внешнюю среду современного исследовательского университета, а также необходимые организационные и поведенческие изменения на институциональном уровне для эффективной адаптации университета к условиям изменившихся структуры и моделей финансирования научных исследований. Проведенный анализ позволил выделить основные факторы, наличие которых во внешней среде университетов и на их институциональном уровне определяет успех их деятельности в диверсификации источников финансирования НИР.
Об авторах
Н. В. Дрантусова
Казанский государственный университет
Россия
Россия
Е. А. Князев
Казанский государственный университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Джонстаун Б. Сокращение финансирования высшего образования: стимулы и ограничения диверсификации доходов // Университетское управление: практика и анализ. 2002. № 2 (21).
2. OECD Report: Governance of Public Research: Toward Better Practices, OECD. Paris, 2003.
3. Benchmarking industry-science relationships. Proceedings of the joint German-OECD Conference held in Berlin, October 16-17, OECD. Paris, 2000.
4. OECD Report: Science, Technology and Industry Outlook, OECD. Paris, 2002.
5. National Science Foundation: Science and Engineering Indicators 2004. Arlington VA: NSF, 2004.
6. OECD Report: Turning Science into Business. Patenting and Licensing at Public Research Organisations, OECD. Paris, 2003.
7. Gallagher M. The Emergence of Entrepreneurial Public Universities in Australia // DETYA Higher Education Division Occasional Paper Series 00/E. Canberra, 2000.
8. Dill D., Sporn B. The implications of postindustrial environment for the university: an introduction // Emerging patterns of social demand and university reform: through a glass darkly (Dill D. D., Sporn B., eds.). Oxford, 1995.
9. Gibbons M. The university as an instrument for the development of science and basic research: the implications of mode 2 science // Emerging patterns of social demand and university reform: through a glass darkly (Dill D. D., Sporn B., eds.). Oxford, 1995. P. 90-104.
10. Gibbons M. Higher Education Relevance in the 21st Century. The World Bank, Oct. 1998.
11. Geiger R. L. Organized Research Units - Their Role in the Development of University Research // J. of Higher Education. 1990. Vol. 61, № 1 (Jan./Febr.).
12. Davies J. L. The emergence of entrepreneurial cultures in European Universities // Higher Education Management and Policy. 2001. Vol. 13, № 2. P. 25-45.
13. National Science Foundation: Science and Engineering Indicators 2002. Arlington VA: NSF, 2002.
14. Высшее образование в России / Государственный комитет Российской Федерации по высшему образова-нию, 1993.
15. Исследования и разработки в секторе высшего образования: Стат. сб. / ГУ-ВШЭ. М., 2005.
16. Гохберг Л. М., Кузнецова И. А. Вузовская наука: перспективы развития // Высшее образование в Рос-сии. 2004. № 4.
17. Шатток М., Князев К, Пелихов Н. и др. Предпринимательство и преобразование российских университетов. Ростов н/Д.: Изд-во Рост. ун-та, 2003. 272 с.
18. От знаний к благосостоянию: преобразование российской науки и технологии с целью создания совре-менной экономики, основанной на знаниях: Доклад Всемирного банка. 1 июня 2005 г.
19. Князев Е. А., Морган А. Управление и организа-ционная адаптация российских университетов в условиях ресурсного дефицита // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 1 (24). С. 17-29.
20. Clark B. R. Creating entrepreneurial universities: organizational pathways of transformation // Issues in Higher Education. Paris, 1998.
21. Холкин Д. В. Управленческий консалтинг в выс-шей школе // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 2 (30). С. 17-26.
22. Gumport P., Sporn B. Institutional adaptation: demands for management reform and university administrstion // Higher education: handbook of theory and research. N. Y., 1999. Vol. 14 (Smart J., Tierney W., eds.).
Рецензия
Для цитирования:
Дрантусова Н.В., Князев Е.А. Многоканальность и диверсификация финансирования научных исследований. Университетское управление: практика и анализ. 2005;(4):68-77.
For citation:
Drantusova N.V., Kniazev E.A. Multichanneling and diversification of financing scientific researches. University Management: Practice and Analysis. 2005;(4):68-77. (In Russ.)
Просмотров:
329
Послать статью по эл. почте 