umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-964Research ArticleСтатьиПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙProblems of application of rating system for teaching quality estimationБасалаеваОксана Геннадьевнаoksana@kemsu.ruБасалаевЮрий Михайловичymbas@kemsu.ruСадовойАлександр Николаевичsdv@kemsu.ruBasalaevaO. G.noemail@neicon.ruBasalaevY. M.noemail@neicon.ruSadovoyA. N.noemail@neicon.ruКемеровский государственный университетRussian Federation200610042019026568Copyright © Басалаева О.Г., Басалаев Ю.М., Садовой А.Н., Basalaeva O.G., Basalaev Y.M., Sadovoy A.N., 20192019Басалаева О.Г., Басалаев Ю.М., Садовой А.Н., Basalaeva O.G., Basalaev Y.M., Sadovoy A.N.Басалаева О.Г., Басалаев Ю.М., Садовой А.Н., Basalaeva O.G., Basalaev Y.M., Sadovoy A.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/964

Усовершенствование деятельности преподавательского состава по всей видимости должно занимать центральное место в управлении качеством образования. Так, применение рэйтинговой системы оценки деятельности преподавателей является одним из перспективных направлений в образовательном менеджменте. Авторы статьи рассматривают данную проблему, основываясь на опыте Кемеровского государственного университета.

Improvement of teaching staff activity seems to be the central unit of educational quality management. So, application of rational system for educational personnel estimation is found to be one of perspective direction for educational management. The authors of this article consider this problems basing on the experience of Kemerovo State University.

ReferencesКонцепции модернизации российского образования до 2010 // Официальные документы в образовании. 2002. № 4.Концепции модернизации российского образования до 2010 // Официальные документы в образовании. 2002. № 4.Отчет по социологическому исследованию ?Рейтинговая оценка преподавателей в КемГУ? / Социол. центр; ГОУ ВПО ?Кемеровский государственный университет?. Кемерово, 2005. 33 с.Отчет по социологическому исследованию ?Рейтинговая оценка преподавателей в КемГУ? / Социол. центр; ГОУ ВПО ?Кемеровский государственный университет?. Кемерово, 2005. 33 с.Положение о рейтинговой оценке преподавателей. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.kemsu.ru/ umkpr/Положение о рейтинговой оценке преподавателей. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.kemsu.ru/ umkpr/O'Toole J. The Argument for Value - Based Leadership. Jossey-Bass, Inc., 1996.O'Toole J. The Argument for Value - Based Leadership. Jossey-Bass, Inc., 1996.Басалаева О. Г., Басалаев Ю. М., Садовой А. К . Некоторые аспекты анализа кадрового потенциала на основе рейтинговых оценок // Проблемы высшего технического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Под общ. ред. А. С. Вострикова. Новосибирск, 2004. Вып. 4 (29): Внутривузовские системы качества: опыт Сибирского региона. С. 83-89.Басалаева О. Г., Басалаев Ю. М., Садовой А. К . Некоторые аспекты анализа кадрового потенциала на основе рейтинговых оценок // Проблемы высшего технического образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Под общ. ред. А. С. Вострикова. Новосибирск, 2004. Вып. 4 (29): Внутривузовские системы качества: опыт Сибирского региона. С. 83-89.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.