umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-915Research ArticleСтатьиУПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРИНЦИПОВ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯUniversity management starting from principles of the corporative management ( Тhe using principle of due corporative management in university practice).КоролевВ. А.KorolyovV. A.ilya@namip.ruКулагинВиктор АлександровичKulaginV. A.KulaginVA@mpei.ruПроизводственный департамент «МНПП Намип»Russian FederationМосковскоий энергетический институтRussian Federation200610042019069095Copyright © Королев В.А., Кулагин В.А., 20192019Королев В.А., Кулагин В.А.Korolyov V.A., Kulagin V.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/915

В статье проанализирована существующая в России нормативная база, определяющая базовые управленческие конструкции и механизмы, применяемые в российских учебных заведениях. Проведен сравнительный анализ правовых и управленческих конструкций, предлагаемых российским законодательством о коммерческих организациях, в том числе, о хозяйственных обществах и государственных предприятиях. Приведена принципиальная модель (схема) управления высшим учебным заведением, выявлены основные действующие лица и принципы взаимоотношений между ними.

The article analyses existing Russian law that regulates basic management frameworks and structures that are used in Russian educational institutions. Authors ran a comparative analysis of management frameworks and structures that are offered by Russia law on commercial organizations including companies and state enterprises. A principle model (framework) of managing of an educational institution is presented, major participants, stakeholders and principles of interaction between them are revealed.

ReferencesЗакон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» с последующими изменениями.Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» с последующими изменениями.Закон РФ от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ с последующими изменениями. Далее - ФЗ ВППО.Закон РФ от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ с последующими изменениями. Далее - ФЗ ВППО.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.