<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-907</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НОВОМУ СОДЕРЖАНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ - НОВЫЕ РЕЙТИНГИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE NEW CONTENT OF EDUCATION CALLING NEW RATINGS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Лазарев</surname><given-names>Геннадий Иннокентьевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Lazarev</surname><given-names>G. I.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">gennadiy.lazarev@vvsu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Владивостокский государтсвенный университет экономики и сервиса</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2006</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>40</fpage><lpage>45</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Лазарев Г.И., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Лазарев Г.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Lazarev G.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/907">https://www.umj.ru/jour/article/view/907</self-uri><abstract><p>Данная статья посвящена проблеме качества образовательных услуг, а также методикам рейтингования как широко используемому виду оценки деятельности вузов. Автр анализирует недостатки методик и предлагает пути их совершенствования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article devotes to the problem of educational service's quality and to the methods of rating as generally using kind of estimate of university's activity. The author analyses defects of the methods and suggestes the way of perfection.</p></trans-abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ковалев М. М., Козулин А. В. Модели рейтинга университетов // Белорусский банковский бюлл. 2001. № 23. С. 18-38.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ковалев М. М., Козулин А. В. Модели рейтинга университетов // Белорусский банковский бюлл. 2001. № 23. С. 18-38.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мельничук Д. А., Ибатуллин И. И., Шостак А. В. Рейтинг субъектов деятельности национального аграрного университета Украины // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 3.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Мельничук Д. А., Ибатуллин И. И., Шостак А. В. Рейтинг субъектов деятельности национального аграрного университета Украины // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 3.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методика Всеведа по составлению рейтинга вузов [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.ed.vseved.ru/ method/index.php3/. (Дата обращения: 15 апр. 2006 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методика Всеведа по составлению рейтинга вузов [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.ed.vseved.ru/ method/index.php3/. (Дата обращения: 15 апр. 2006 г.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методические принципы рейтингового агентства «РейтОР» [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http:// www.reitor.ru/index.phtml?id=345/. (Дата обращения: 16 апр.2006 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методические принципы рейтингового агентства «РейтОР» [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http:// www.reitor.ru/index.phtml?id=345/. (Дата обращения: 16 апр.2006 г.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никитина Н. Ш. Рейтинговая оценка деятельности факультетов как элемент системы мониторинга качества образования в университете // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 4.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никитина Н. Ш. Рейтинговая оценка деятельности факультетов как элемент системы мониторинга качества образования в университете // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 4.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прокопьев В. П., Рогожин С. А. Проблема идентификации оценки качества классического университетского образования и рейтинга Министерства образования РФ // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 5-6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Прокопьев В. П., Рогожин С. А. Проблема идентификации оценки качества классического университетского образования и рейтинга Министерства образования РФ // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 5-6.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рейтинг вузов за 2005 год [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.eed.ru/education/ed_01.html (Дата обращения: 10 апр. 2006 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рейтинг вузов за 2005 год [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.eed.ru/education/ed_01.html (Дата обращения: 10 апр. 2006 г.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Черняева Л. Рейтинги вузов в Интернете: истина где-то рядом? [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http:// www.ed.vseved.ru/higher-school-russia/education-article.php3?pt=text&amp;stat_id=88/. (Дата обращения: 20 апр.2006 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Черняева Л. Рейтинги вузов в Интернете: истина где-то рядом? [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http:// www.ed.vseved.ru/higher-school-russia/education-article.php3?pt=text&amp;stat_id=88/. (Дата обращения: 20 апр.2006 г.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Morse R. J., Flanigan S. Using the Rankings [Электрон.ресурс]. Режим доступа: http://www.usnews.com/usnews/edu/college/rankings/about/index_brief.php/. (Дата обращения: 17 апр. 2006 г.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Morse R. J., Flanigan S. Using the Rankings [Электрон.ресурс]. Режим доступа: http://www.usnews.com/usnews/edu/college/rankings/about/index_brief.php/. (Дата обращения: 17 апр. 2006 г.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The best 361 colleges: The smart student's guide tocolleges. N. Y., 2005.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The best 361 colleges: The smart student's guide tocolleges. N. Y., 2005.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
