umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-824Research ArticleСтатьиБИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ОПЫТ В ПОДГОТОВКЕ УПРАВЛЕНЦЕВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫBUSINESS-EDUCATION AND HIS EXPERIENCE IN TRAINING FOR MANAGERS OF HIGH SCHOOL.ЛегостевАндрей ВикторовичLegostevA. V.Andrey.Logostev@usu.ruУральский государственный университет им. А.М. ГорькогоRussian Federation20081004201902113116Copyright © Легостев А.В., 20192019Легостев А.В.Legostev A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/824

В статье представлен анализ основных парадигм бизнес-образования, проанализирована необходимость бизнес-образования для высшей школы, раскрыта практика реализации программ бизнес-образования для управленцев высшей школы.

The article is presented analysis of the main paradigms in business-education. Necessity of businesseducation for high school is analyzed, practice of realization program for managers in high school is exposed.

ReferencesБизнес-образование: специфика, программы, тех-Бизнес-образование: специфика, программы, тех-нологии, организация / Под общ. ред. С. Р. Филонови-нологии, организация / Под общ. ред. С. Р. Филонови-ча. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004.ча. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004.Евенко Л. И. Российское бизнес-образование иЕвенко Л. И. Российское бизнес-образование имировые тенденции // Бизнес-образование: специфика,мировые тенденции // Бизнес-образование: специфика,программы, технологии, организация / Под общ. ред.программы, технологии, организация / Под общ. ред.С. Р. Филоновича. М., 2004. C. 38.С. Р. Филоновича. М., 2004. C. 38.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.