umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-735Research ArticleСтатьиИДЕНТИФИКАЦИЯ И АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ОБЛАСТИ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЭФФЕКТИВНОЙ КОНКУРЕНТНОЙ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАIDENTIFICATION AND ANALYSIS OF EDUCATION NEEDS IN THE FIELD OF HYDROLOGY AND METEOROLOGY FOR EFFECTIVE COMPETITIVE DEVELOPMENT STRATEGY OF THE RUSSIAN STATE HYDROMETEOROLOGICAL UNIVERSITYМамаеваМария АнатольевнаMamaevaM. A.mamaeva@rshu.ruРоссийский государственный гидрометеорологический университетRussian Federation200910042019035962Copyright © Мамаева М.А., 20192019Мамаева М.А.Mamaeva M.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/735

В рыночной экономике образовательные учреждения действуют в условиях конкуренции. Конку- рентная борьба на рынке образовательных услуг представляет собой соперничество между образова- тельными учреждениями, предлагающими схожие образовательные услуги, за привлечение клиентов. Решение задачи повышения конкурентоспособности вуза при ужесточении рыночных условий требует повышенного внимания к проблеме анализа образовательных потребностей в той или иной области с целью поиска конкурентных преимуществ и разработки эффективной стратегии развития вуза.

Educational institutions compete with each other in the conditions of market economy. Competitive struggle in the educational services market is rivalry between educational institutions for attraction of clients. Obviously there is a competitive struggle between the high educational institutions offering similar educational services in the educational services market. Each higher educational institution aspires to undertake the actions directed on achievement of competitive advantage, thus, trying to find reliable positions in the market of similar educational services. Solving of a problem of increasing of competitiveness of the higher educational institution in the toughening market conditions demands special attention to a problem of the analysis of educational needs in different field with purpose to achieve competitive advantages and to develop effective development strategy of the higher educational institution.

ReferencesАржанова И. В., Райчук Д. Ю. Бенчмаркинг какАржанова И. В., Райчук Д. Ю. Бенчмаркинг какинструмент формирования международных совместныхинструмент формирования международных совместныхобразовательных программ в России // Университетскоеобразовательных программ в России // Университетскоеуправление: практика и анализ. 2005.управление: практика и анализ. 2005.№4(37). C. 56-59.№4(37). C. 56-59.Богуш А. И., Мамаева М. А., Чичасова В. М. Рос-Богуш А. И., Мамаева М. А., Чичасова В. М. Рос-сийский региональный учебный центр Всемирной ме-сийский региональный учебный центр Всемирной ме-теорологической организации и его участие в Программетеорологической организации и его участие в Программедобровольного сотрудничества // Проблемы гидрометеорологическогодобровольного сотрудничества // Проблемы гидрометеорологическогообразования : сб. докл. совещ.-се-образования : сб. докл. совещ.-се-минара, 5-7 окт. 2005 г. / под. ред. А. И. Бедрицкого иминара, 5-7 окт. 2005 г. / под. ред. А. И. Бедрицкого иГ. Н. Чичасова. М. : Метеоагентство Росгидромета, 2005.Г. Н. Чичасова. М. : Метеоагентство Росгидромета, 2005.C. 108.C. 108.BMO № 258. Руководящие принципы образова-BMO № 258. Руководящие принципы образова-ния и подготовки кадров в области метеорологии и оперативнойния и подготовки кадров в области метеорологии и оперативнойгидрологии. 4-е изд. / под ред. И. Драгичи игидрологии. 4-е изд. / под ред. И. Драгичи идр. Женева : Секретариат ВМО, 2003. Т. 1, 2. 132 с.др. Женева : Секретариат ВМО, 2003. Т. 1, 2. 132 с.Деревягина Л. Я., Лысенко А. Ю. Маркетинг образовательныхДеревягина Л. Я., Лысенко А. Ю. Маркетинг образовательныхуслуг. М. : НВТ-Дизайн, 2001. 228 с.услуг. М. : НВТ-Дизайн, 2001. 228 с.Кашпур В. В. Предпосылки активизации конкурентнойКашпур В. В. Предпосылки активизации конкурентнойборьбы общеобразовательных учреждений вборьбы общеобразовательных учреждений всовременной России // Наука. Технологии. Инновации :современной России // Наука. Технологии. Инновации :материалы Всерос. науч. конф. молодых ученых : в 6 ч.материалы Всерос. науч. конф. молодых ученых : в 6 ч.Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2004. Ч. 6. С. 125-126.Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2004. Ч. 6. С. 125-126.Bogush A., Mamaeva M. Popularization ofBogush A., Mamaeva M. Popularization ofMeteorology and Hydrology as the Element of SustainableMeteorology and Hydrology as the Element of SustainableDevelopment of the WMO Regional training Centre in theDevelopment of the WMO Regional training Centre in theRussian Federation // Proceeding of the tenth WMORussian Federation // Proceeding of the tenth WMOSymposium on Education and Training (SYMET-X), Nanjing,Symposium on Education and Training (SYMET-X), Nanjing,China, 18-22 Sept. 2006. Nanjing, 2006. P. 48-49.China, 18-22 Sept. 2006. Nanjing, 2006. P. 48-49.Bogush A., Mamaeva M. Studying of Potential andBogush A., Mamaeva M. Studying of Potential andTendencies in Evolution of the Educational Service MarketTendencies in Evolution of the Educational Service Marketin the field of Hydrometeorology // Proceeding ofin the field of Hydrometeorology // Proceeding ofComputer-Aided Learning (CALMet VII), Bejing, China,Computer-Aided Learning (CALMet VII), Bejing, China,-7 July 2007. Bejing, 2007. P. 36-37.-7 July 2007. Bejing, 2007. P. 36-37.Karlin L., Bogush A., Mamaeva M. InnovativeKarlin L., Bogush A., Mamaeva M. InnovativeProfessional Higher Education in Hydrometeorology //Professional Higher Education in Hydrometeorology //Proceeding of Computer-Aided Learning (CALMet VII).Proceeding of Computer-Aided Learning (CALMet VII).Bejing, China, 2-7 July 2007. Bejing, 2007. P. 16-17.Bejing, China, 2-7 July 2007. Bejing, 2007. P. 16-17.WMO/TD № 1154 WMO Survey 2002. MembersWMO/TD № 1154 WMO Survey 2002. MembersTraining Requirements, Opportunities and Capabilities inTraining Requirements, Opportunities and Capabilities inMeteorology and Operational Hydrology / ed. by I. K. Al-Meteorology and Operational Hydrology / ed. by I. K. Al-Atwi, I. F. Draghici. Geneva-Switzerland : Secretariat ofAtwi, I. F. Draghici. Geneva-Switzerland : Secretariat ofthe WMO, 2003. 66 p.the WMO, 2003. 66 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.