<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-712</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Innovative economy and innovative technologies in university education</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Матковская</surname><given-names>Яна Сергеевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Matkovskaya</surname><given-names>Ya. S.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">matkovskaya@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Волгоградский государственный технический университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2009</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>5</issue><fpage>71</fpage><lpage>75</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Матковская Я.С., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Матковская Я.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Matkovskaya Y.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/712">https://www.umj.ru/jour/article/view/712</self-uri><abstract><p>Рассматривается вопрос о необходимости развития инновационных технологий в образовательном
процессе высшего учебного заведения. Стремление к развитию инновационной экономики ставит перед
университетом новые задачи. Формирование специалистов для инновационной экономики должно быть
ориентировано на междисциплинарные и мультитехнологические подходы</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The author investigates the need to develop innovative technologies in higher educational programs. The
aspiration to develop an innovative economy creates a new task for universities. The preparation of specialists
for innovative economics needs to be oriented toward multi-subject and multi-technological approaches</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>инновационные технологии</kwd><kwd>университетское образование</kwd><kwd>разрывы</kwd><kwd>знания</kwd><kwd>мышление</kwd><kwd>технолог</kwd><kwd>компетенции</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>innovative technologies</kwd><kwd>university education</kwd><kwd>discontinuity</kwd><kwd>knowledge</kwd><kwd>thinking</kwd><kwd>competence</kwd><kwd>technologist</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными и научными образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (в</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными и научными образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (в</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон Российской Федерации О передаче прав на единые технологии. Принят Госдумой РФ 17.12.2008 г. Одобрен Советом Федерации 22.12.2008 г.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон Российской Федерации О передаче прав на единые технологии. Принят Госдумой РФ 17.12.2008 г. Одобрен Советом Федерации 22.12.2008 г.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года. Утверждены Правительством Российской Федера</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Основные направления политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 года. Утверждены Правительством Российской Федера</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства Российской Федерации № 613 от 17.10.2006 г. О федеральной целевой программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы" (в ред. постано</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Постановление Правительства Российской Федерации № 613 от 17.10.2006 г. О федеральной целевой программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы" (в ред. постано</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бойко И. В. Новый курс: июньские тезисы для Президента России [Элект</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бойко И. В. Новый курс: июньские тезисы для Президента России [Элект</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Друкер П. Ф. Эпоха разрыва: ориентиры для нашего меняющегося общ</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Друкер П. Ф. Эпоха разрыва: ориентиры для нашего меняющегося общ</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зеер Э. Ф., Павлова, А. М. Сыманюк Э. Э. Модернизация профессионального образования:</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зеер Э. Ф., Павлова, А. М. Сыманюк Э. Э. Модернизация профессионального образования:</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кристенсен К. М. Дилемма инноватора : пер. с анг</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кристенсен К. М. Дилемма инноватора : пер. с анг</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кристенсен К, Энтони С, Рот Э. Что дальше? Теория инноваций как инструмент предсказани</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кристенсен К, Энтони С, Рот Э. Что дальше? Теория инноваций как инструмент предсказани</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Литвак Дж. Перспективы инновационной модели экономики в Р</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Литвак Дж. Перспективы инновационной модели экономики в Р</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Макеева Л. Инновационная экономика в России все еще остается маргинально</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Макеева Л. Инновационная экономика в России все еще остается маргинально</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матковская Я С. Дифференциация участников процесса коммерциализации инновационных технологий</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матковская Я С. Дифференциация участников процесса коммерциализации инновационных технологий</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матковская Я С. О концепциях жизненного цикла инновационных технологий // Экономика. Пред</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матковская Я С. О концепциях жизненного цикла инновационных технологий // Экономика. Пред</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матковская Я С. Теоретическая концепция технологии и развитие маркетингового подхода к созданию и продвижению технологического т</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матковская Я С. Теоретическая концепция технологии и развитие маркетингового подхода к созданию и продвижению технологического т</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Матковская Я С. Технолог как объект научного исследования и главный участник эконом</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Матковская Я С. Технолог как объект научного исследования и главный участник эконом</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митрофанов К. Г., Иванов Д. А., Соколова О. В. Компетентностный подход в образовании: проблемы, понятия, иструментарий : учеб.-метод.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Митрофанов К. Г., Иванов Д. А., Соколова О. В. Компетентностный подход в образовании: проблемы, понятия, иструментарий : учеб.-метод.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Что мешает развитию инновационной экономики в России? [Электронный ресурс]. URL: http://www.innovbusiness.ru/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Что мешает развитию инновационной экономики в России? [Электронный ресурс]. URL: http://www.innovbusiness.ru/</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
