Обсуждаются активные формы обучения, специфика их применения для разных категорий обучающихся в вузе. Особое внимание уделено современной дистанционной форме обучения. Выявлены проблемы применения активных форм обучения в практике и поставлены стратегические задачи, которые позволили бы эти проблемы минимизировать.
The active forms of education, use of the specific forms for the different categories of the students are on the topic in the article. The special attention is paid to the modern distant form of education. The problems of the practical use of the active forms of education are on discussion, the strategic tasks are actualized , which permit to minimize those problems.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.