Приводится модель формирования стратегии для университетов, составные части которых (фа- культеты, филиалы, институты и т. д.) относительно независимы в своей деятельности, находятся на разном уровне развития и могут иметь различные цели. Представлена многоуровневая сбалансирован- ная стратегия, предполагающая, что каждое подразделение может иметь собственную программу, но вместе они должны обеспечивать выбранное вузом направление развития.
The paper presents a strategy model for the universities where faculties, branches and institutes are relatively independent in their activity, have different level of development and can have distinctive goals. It is proposed to establish a multi-level balanced strategy which supposes that each unit can have its own curriculum, but together they have to pursue the way of development identified by the university
The authors declare that there are no conflicts of interest present.