Статья посвящена актуальным вопросам применения процессного подхода к управлению деятельностью высшего учебного заведения. Рассмотрены цикличные внеучебные процессы, организационные условия их реализации в вузе, а также принципы процессного подхода, на которых базируется вся программа управления внеучебной деятельностью. Раскрыт вопрос о документированной процедуре внеучебной деятельности высшего учебного заведения, определены основные направления и ответственные лица, приведена матрица распределения ответственности и полномочий
Paper is devoted to topical issues of the process under the approach for organizing and managing the activities of higher education. Cyclical processes are considered extra-curricular, organizational, the conditions of their implementation at the university, as well as the principles of the process approach, which is based on the entire program of extracurricular activities management. Revealed in a question-documented procedure extracurricular activities of higher educational institution, identified key issues and decision-makers, presented matrix of responsibilities and powers
The authors declare that there are no conflicts of interest present.