References

umj

Университетское управление: практика и анализ

University Management: Practice and Analysis

1999-66401999-6659

Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and

umj-503

Research Article

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ

STRATEGY UNIVERSITY MANAGEMENT

Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики

Russian higher school foresight: perspective policy of the state outlines

Ефимов

Валерий Сергеевич

Efimov

V. S.

efimov.val@gmail.com

Центр стратегических исследований и разработок Сибирского федерального университетаRussian Federation

2012

10042019

05642

2019

Ефимов В.С.

Efimov V.S.

Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

https://www.umj.ru/jour/article/view/503

Представлены оценки будущего высшей школы России и государственной политики в перспективе до 2030 г., полученные по результатам Делфи-опроса экспертов. В опросе участвовали 730 экспертов из 39 крупных городов России, работающие в высшей школе (представлено 79 университетов), органах власти, бизнесе. Определены общие ориентиры государственной политики в области высшего образования, выделены перспективные меры, необходимые для усиления образовательной, исследовательской, инновационной деятельности, экономики и управления вузов. Сделан прогноз активности различных субъектов развития сферы профессионального образования, исследований, инноваций.

Vision of the future of higher education in Russia and perspective policy of the state in period to 2030, based on the Delphi results, is presented. 730 experts from 39 cities in Russia, working in higher education (representing 79 universities), government and business are participated in this Delphi. General guidelines for the policy in higher education are defined; promising measures for enhancing education, research, innovation, economics and management in universities are identified. Various actors’ activity in developing education, research and innovation is forecasted.

высшая школа в РоссииФорсайтДелфи-опросгосударственная политикаоценка и прогнозактивность субъектов развитияимитация и фальсификация образованияhigher school in RussiaforesightDelphipolicy of the stateestimation and prognosisdevelopment subjects’ activitysimulation and falsification in education

References1

Ефимов В. С, Лаптева А. В. Будущее высшего образования в России: экспертное видение// Университетское управление: практика и анализ. 2011. № 4 (74). С. 52-64.

Ефимов В. С, Лаптева А. В. Высшее образование в России: вызовы XXI века // Там же. 2010. № 4 (68). С.6-17.

Ефимов В. С, Лаптева А. В. Корпоративная культура - инструмент развития университета // Там же. 2010. № 1 (65). С. 23-29.

Ефимов В. С, Лаптева А. В., Дадашева В. А. Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности // Там же. 2012. № 3 (79). С. 13-48.

Ефимов В. С, Лаптева А. В., Румянцев М. В. Будущее высшей школы России: социально-экономические контексты и критические ситуации (по результатам Делфи-опроса экспертов) // Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 2 (78). С. 24-37.

Иноземцев В. Л. Воссоздание индустриального мира. Контуры нового глобального устройства// Россия в новой глобальной политике. 2011. Т. 9, № 6. С. 85-98.

Кузьминов Я., Волков А., Андрущак Г. Профессиональное образование в России: ретроспектива и перспектива/ Экспертная группа «Рынок труда, профессиональное образование и миграция», 12 марта 2011 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.hse.ru/data/2011/03/13/ 1211422942/present_20110312.pdf.

Кузьминов Я. И. Направления развития образования в России [Электронный ресурс] // XII Междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества. 2012. C. 75-87. URL: http://www.hse.ru/sci/ publications/52290598.html

Кузьминов Я. И. Профессиональное образование в России [Электронный ресурс] // Конф. НЭО, 21 дек. 2010 г. URL: http://opec.hse.ru/data/2011/01/13/1233287037/ kuzya.ppt.

Сивак Е. В. Преступление в аудитории. Детерминанты нечестного поведения студентов (плагиата и списывания). М. : ГУ ВШЭ, 2006. 44 с. (Препринт WP10/ 2006/06).

Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М. : Добросвет ; Книж. дом «Университет», 1998. 596 с.

Barnett R. Realizing the University in an Age of Supercomplexity. Buckingham : Open Univ. Press, 1999.

Readings B. The university in ruins. Cambridge: Harvard University Press, 1996.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.