<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-493</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>STRATEGY GUIDELINES OF THE HIGHER SCHOOL</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Образовательное кредитование: проблемы и перспективы</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Educational loans: problems and prospects</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сандлер</surname><given-names>Даниил Геннадьевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sandler</surname><given-names>D. G.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">d.g.sandler@ustu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Агарков</surname><given-names>Гавриил Александрович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Agarkov</surname><given-names>G. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">g.a.agarkov@ustu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>14</fpage><lpage>19</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сандлер Д.Г., Агарков Г.А., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сандлер Д.Г., Агарков Г.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sandler D.G., Agarkov G.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/493">https://www.umj.ru/jour/article/view/493</self-uri><abstract><p>Рассмотрен российский и международный опыт образовательного кредитования, сгенерированы предложения по совершенствованию финансирования высшего образования путем привлечения образовательных кредитов.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Russian and international experience of educational crediting is considered in article, proposals to improve the funding of higher education by involving student loans are generated</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>финансирование высшего профессионального образования</kwd><kwd>кредитование высшего образования</kwd><kwd>financing higher education</kwd><kwd>higher education loans</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агарков Г. А, Найденов А. С, Чусова А. Е. Угрозы потребительскому рынку региона // Экономика региона. 2012. № 3. С. 211-217.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Агарков Г. А, Найденов А. С, Чусова А. Е. Угрозы потребительскому рынку региона // Экономика региона. 2012. № 3. С. 211-217.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Волков А. Е., Фурсенко А. А., Ливанов Д. В. Высшее образование: повестка 2008-2016 // Эксперт. 2007. № 32. С. 10-17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Волков А. Е., Фурсенко А. А., Ливанов Д. В. Высшее образование: повестка 2008-2016 // Эксперт. 2007. № 32. С. 10-17.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гурбан И. А., Крутикова М. А. Состояние образовательного капитала как системообразующий фактор формирования человеческого капитала// Вестн. УрФУ. Сер.: Экономика и управление. 2011. № 4. С. 136-148.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гурбан И. А., Крутикова М. А. Состояние образовательного капитала как системообразующий фактор формирования человеческого капитала// Вестн. УрФУ. Сер.: Экономика и управление. 2011. № 4. С. 136-148.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Джонстаун Д. Б. Студенческие кредиты в РФ: варианты политики// Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 3. С. 40-56.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Джонстаун Д. Б. Студенческие кредиты в РФ: варианты политики// Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 3. С. 40-56.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сандлер Д. Г. Эффективность - универсальная цель развития: от индивида - до экономики // Совре-менная конкуренция. 2008. № 6. С. 70-80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сандлер Д. Г. Эффективность - универсальная цель развития: от индивида - до экономики // Совре-менная конкуренция. 2008. № 6. С. 70-80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Семенова Н. Н. Образовательный кредит как перспективная форма финансирования высшего професси-онального образования // Вопр. экон. наук. 2008. № 2. С. 127-129.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Семенова Н. Н. Образовательный кредит как перспективная форма финансирования высшего професси-онального образования // Вопр. экон. наук. 2008. № 2. С. 127-129.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шафикова А. Р. Образовательный кредит как условие доступности высшего образования // Экономика и управление : науч.-практ. журн. 2011. № 5. С. 122-125.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шафикова А. Р. Образовательный кредит как условие доступности высшего образования // Экономика и управление : науч.-практ. журн. 2011. № 5. С. 122-125.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Education Indicators in Focus [Electronic resource]. URL: http://www.oecd.org/education/highereducationan-dadultlearning/49729932.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Education Indicators in Focus [Electronic resource]. URL: http://www.oecd.org/education/highereducationan-dadultlearning/49729932.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Review of Student Support Arrangements in Other Countries [Electronic resource]. URL: https://www.gov.uk/ government/uploads/system/uploads/ attachment_data/file/ 31991/10-670-review-student-support-in-other-countries.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Review of Student Support Arrangements in Other Countries [Electronic resource]. URL: https://www.gov.uk/ government/uploads/system/uploads/ attachment_data/file/ 31991/10-670-review-student-support-in-other-countries.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Student Loan statistics[Electronic resource]. URL: http://www.parliament.uk/Templates/BriefingPapers/ Pages/ BPPdfDownload.aspx?bp-id=sn01079</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Student Loan statistics[Electronic resource]. URL: http://www.parliament.uk/Templates/BriefingPapers/ Pages/ BPPdfDownload.aspx?bp-id=sn01079</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Tuition and Fees, Student Loans, and Default Rates [Electronic resource]. URL: http://nces.ed.gov/programs/coe/ indicator_tld.asp</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tuition and Fees, Student Loans, and Default Rates [Electronic resource]. URL: http://nces.ed.gov/programs/coe/ indicator_tld.asp</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
