<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-415</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>STRATEGY GUIDELINES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>О будущем российского образования: новые форматы вузовского обучения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>About the future of the Russian education: new modes of learning in higher education</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Тихомирова</surname><given-names>Наталья Владимировна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tikhomirova</surname><given-names>N. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">NTihomirova@mesi.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Московскоий государственный универ­ситет экономики, статистики и информатики</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>6</issue><fpage>30</fpage><lpage>34</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Тихомирова Н.В., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Тихомирова Н.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Tikhomirova N.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/415">https://www.umj.ru/jour/article/view/415</self-uri><abstract><p>Диверсификация рабочих мест требует от людей непрерывного оперативного получения актуальных практико-ориентированных знаний, что заставляет меняться всю систему образования. Сегодня оно должно быть гибким и всеохватывающим, и сделать его таковым позволяют современное компьютерное оборудование и технологии электронного обучения. Благодаря им не только студенты вузов получают актуальные знания, но и взрослое, работающее население имеет возможность проходить краткосрочное и мобильное обучение на рабочем месте по необходимым программам. Информатизация образования, регулярное изменение способов приобретения знаний заставляет университеты сегодня не просто наблюдать за происходящими изменениями, но максимально быстро адаптироваться к новым условиям, чтобы быть востребованными на образовательном мировом рынке.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Diversification challenge of workplaces demands the non-stop strategic receiving of actual practical-oriented knowledge that forces all education system to change. Nowadays the education system shall be flexible and comprehensive, and all the modern computer equipment and e-learning technologies allow that. Owing to such technologies, not only students of higher education institutions receive actual knowledge, but also the adult working population has an opportunity to pass short-term and mobile training directly on a workplace relevantly to essential programs. Informatization of education, regular changes in knowledge acquisition approaches force universities not only to watch simply the changes, but to adapt themselves to new conditions to correspond to new environment as fast as possible in the educational world market.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>тренды развития</kwd><kwd>непрерывное обучение</kwd><kwd>электронное обучение</kwd><kwd>развитие образования</kwd><kwd>информатизация образования</kwd><kwd>development trends</kwd><kwd>lifelong learning</kwd><kwd>e-learning</kwd><kwd>the development of education</kwd><kwd>informatization of education</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">прорывных технологий, которые изменят мир [Электрон. ресурс] // theRunet, 07.06.2013. URL: http://www.therunet.com/articles/1059-12-proryvnyh-tehnologiy-kotorye-izmenyat-mir.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">прорывных технологий, которые изменят мир [Электрон. ресурс] // theRunet, 07.06.2013. URL: http://www.therunet.com/articles/1059-12-proryvnyh-tehnologiy-kotorye-izmenyat-mir.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кадры в ИТ и инновациях. Профессии будущего: отчет / РВК, РАЭК, Pruffi и HeadHunter, 2013. 19 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кадры в ИТ и инновациях. Профессии будущего: отчет / РВК, РАЭК, Pruffi и HeadHunter, 2013. 19 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ливанов: у вузов есть несколько лет приспособиться к новым технологиям [Электрон. ресурс] // РИАновости. 2013. 21 мая. URL: http://ria.ru/society/20130621/944834266.html.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ливанов: у вузов есть несколько лет приспособиться к новым технологиям [Электрон. ресурс] // РИАновости. 2013. 21 мая. URL: http://ria.ru/society/20130621/944834266.html.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Послание Президента Федеральному Собранию. 12 декабря 2013 г. [Электрон. ресурс] // Президент России: [сайт]. URL: http://kremlin.ru/transcripts/19825.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Послание Президента Федеральному Собранию. 12 декабря 2013 г. [Электрон. ресурс] // Президент России: [сайт]. URL: http://kremlin.ru/transcripts/19825.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Послание Президента Федеральному Собранию. 4 декабря 2014 [Электрон. ресурс] // Президент России: [сайт]. URL: http://kremlin.ru/news/47173.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Послание Президента Федеральному Собранию. 4 декабря 2014 [Электрон. ресурс] // Президент России: [сайт]. URL: http://kremlin.ru/news/47173.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тоффлер Э. Шок будущего [Электрон. ресурс]. М.: ACT, 2002. 557 с. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Toff_Shok/18.php.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тоффлер Э. Шок будущего [Электрон. ресурс]. М.: ACT, 2002. 557 с. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Toff_Shok/18.php.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Эпоха «Гринфилда» в образовании: Исследование SEDeC / Д. Конанчук, А. Волков [Электрон. ресурс]. Центр образовательных разработок Московской школы управления СКОЛКОВО (SEDeC), сентябрь 2013. URL: http://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/education_10_10_13.pdf.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Эпоха «Гринфилда» в образовании: Исследование SEDeC / Д. Конанчук, А. Волков [Электрон. ресурс]. Центр образовательных разработок Московской школы управления СКОЛКОВО (SEDeC), сентябрь 2013. URL: http://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/education_10_10_13.pdf.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Davis A., Fidler D, Gorbis M. Future Work Skills 2020 [Электрон. ресурс] / Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute, 2011. URL: http://www.iftf.org/uploads/media/SR-1382A_UPRI_future_work_skills_sm.pdf.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Davis A., Fidler D, Gorbis M. Future Work Skills 2020 [Электрон. ресурс] / Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute, 2011. URL: http://www.iftf.org/uploads/media/SR-1382A_UPRI_future_work_skills_sm.pdf.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Disruptive technologies: Advances that will transform life, business, and the global economy [Электрон. ресурс] / McKinsey Global Institute, 2013. URL: http://www.mckinsey.com/~/media/McKinsey/dotcom/Insights%20and%20pubs/MGI/Research/Technology%20and%20Innovation/Disruptive%20technologies/MGI_Disruptive_technologies_Full_report_May2013.ashx.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Disruptive technologies: Advances that will transform life, business, and the global economy [Электрон. ресурс] / McKinsey Global Institute, 2013. URL: http://www.mckinsey.com/~/media/McKinsey/dotcom/Insights%20and%20pubs/MGI/Research/Technology%20and%20Innovation/Disruptive%20technologies/MGI_Disruptive_technologies_Full_report_May2013.ashx.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
