<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-393</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВУЗА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>HIGHER EDUCATION INSTITUTION EFFICACY EVALUATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Показатели мониторинга системы высшего образования в России и за рубежом</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Performance criteria in higher education monitoring systems in Russia and abroad</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Меликян</surname><given-names>Алиса Валерьевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Melikian</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">amelikyan@hse.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>58</fpage><lpage>66</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Меликян А.В., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Меликян А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Melikian A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/393">https://www.umj.ru/jour/article/view/393</self-uri><abstract><p>Статья посвящена анализу показателей российского мониторинга системы высшего образования. В ней рассмотрены правила проведения мониторинга и основные характеристики системы высшего образования, оцениваемые показателями мониторинга. Приведены показатели, используемые в зарубежных системах мониторинга для описания аналогичных характеристик высшего образования. Даны предложения по использованию дополнительных показателей для более детального описания рассматриваемых в мониторинге характеристик системы высшего образования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to the analysis of the Russian higher education monitoring system performance criteria. It describes the rules of the monitoring and main characteristics of higher education system which are evaluated by monitoring performance criteria. It also considers indicators that are used in foreign education monitoring systems to describe analogous characteristics of higher education. The author suggests ideas on using additional indicators for more detailed description of the characteristics of higher education considered in Russian monitoring.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>мониторинг высшего образования</kwd><kwd>оценивания в образовании</kwd><kwd>системы высшего образования</kwd><kwd>образовательная политика</kwd><kwd>higher education monitoring</kwd><kwd>assessment in education</kwd><kwd>higher education systems</kwd><kwd>education politics</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Беляков С. А., Федотов А. В., Фигурин А. В. Процессы объединения в системе высшего образования: проблемы и возможности // Университетское управление: практика и анализ: 2013. № 6. С. 8-18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Беляков С. А., Федотов А. В., Фигурин А. В. Процессы объединения в системе высшего образования: проблемы и возможности // Университетское управление: практика и анализ: 2013. № 6. С. 8-18.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Брюханов В. М., Киселев В. И., Тимченко Н. С., Вдовин В. М. Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования // Высшее образование в России. 2009. № 4. C. 37-42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Брюханов В. М., Киселев В. И., Тимченко Н. С., Вдовин В. М. Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования // Высшее образование в России. 2009. № 4. C. 37-42.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гайдукова Г. Н. Мониторинг удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг // Там же. 2012. № 11. С. 105-111.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гайдукова Г. Н. Мониторинг удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг // Там же. 2012. № 11. С. 105-111.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гуртовой Е., Казакова Н. Комплексный мониторинг в регионе // Там же. 2005. № 8. С. 145-148.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гуртовой Е., Казакова Н. Комплексный мониторинг в регионе // Там же. 2005. № 8. С. 145-148.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зубарева О., Зозолева А. В. Мониторинг образовательного процесса // Там же. 2004. № 11. С. 59-61.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зубарева О., Зозолева А. В. Мониторинг образовательного процесса // Там же. 2004. № 11. С. 59-61.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кушнин Б., Кадатская И. Мониторинг трудоустройства выпускников пермских вузов // Там же. 2006. № 1. C. 148-150.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кушнин Б., Кадатская И. Мониторинг трудоустройства выпускников пермских вузов // Там же. 2006. № 1. C. 148-150.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Колокольцев В. М., Глухова А. Ю. Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента // Там же. 2014. № 1. С. 26-31.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Колокольцев В. М., Глухова А. Ю. Мониторинг эффективности вуза через призму университетского менеджмента // Там же. 2014. № 1. С. 26-31.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Левченко А., Давыдов В., Якуба Т., Смирнов Б. Мониторинг ВПО в Хабаровском крае: проблемы подготовки кадров // Там же. 2006. № 9. С. 3-7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Левченко А., Давыдов В., Якуба Т., Смирнов Б. Мониторинг ВПО в Хабаровском крае: проблемы подготовки кадров // Там же. 2006. № 9. С. 3-7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Меликян А. В. Достижение справедливости в высшем образовании стран ОЭСР // Вестн. междунар. организаций. 2010. № 3. С. 33-45.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Меликян А. В. Достижение справедливости в высшем образовании стран ОЭСР // Вестн. междунар. организаций. 2010. № 3. С. 33-45.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методика расчета показателей мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования 2014 года : [офиц. сайт Главного информ.-вычисл. центра федер. агентства по образованию РФ]. URL: http://miccedu.ru/monitoring/pdf/metodika_mon.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Методика расчета показателей мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования 2014 года : [офиц. сайт Главного информ.-вычисл. центра федер. агентства по образованию РФ]. URL: http://miccedu.ru/monitoring/pdf/metodika_mon.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пиявский С. А., Камальдинова 3. Ф., Козлов В. В. и др. Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одаренной молодежью // Высшее образование в России. 2013. № 1. C. 116-121.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пиявский С. А., Камальдинова 3. Ф., Козлов В. В. и др. Мониторинг взаимодействия университетов с общеобразовательными учреждениями при работе с одаренной молодежью // Высшее образование в России. 2013. № 1. C. 116-121.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Послание Президента Федеральному собранию от 12.12.2013 г. URL: http://www.kremlin.ru/news/19825 (дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Послание Президента Федеральному собранию от 12.12.2013 г. URL: http://www.kremlin.ru/news/19825 (дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стенограмма совещания у Председателя Правительства РФ Д. А. Медведева «О развитии системы высшего образования», 15 июля 2014 г. [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/news/13753 http:// www.beerkens.info/files/phd.pdf(дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Стенограмма совещания у Председателя Правительства РФ Д. А. Медведева «О развитии системы высшего образования», 15 июля 2014 г. [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/news/13753 http:// www.beerkens.info/files/phd.pdf(дата обращения: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Coates H. Defining and monitoring academic standards in Australian higher education [Electronic resource] // Higher Education Management and Policy. 2010. Vol. 22, № 1. P. 41-58. URL: logincms.uws.edu.au/__data/assets/pdf_file/0004/169168/Coates_HEMP_2010_2.2.2.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Coates H. Defining and monitoring academic standards in Australian higher education [Electronic resource] // Higher Education Management and Policy. 2010. Vol. 22, № 1. P. 41-58. URL: logincms.uws.edu.au/__data/assets/pdf_file/0004/169168/Coates_HEMP_2010_2.2.2.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Education Indicators Technical guidelines. November 2009. UNESCO institute for statistics [Electronic resource]. URL: http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/ eiguide09-en.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Education Indicators Technical guidelines. November 2009. UNESCO institute for statistics [Electronic resource]. URL: http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/ eiguide09-en.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Higher education monitoring and evaluation framework to monitor and evaluate implementation of the higher education sub-sector policy and strategic plan 2013/ 14 - 2017/18. Aug. 2013. Council on higher education [Electronic resource]. URL: http://www.che.ac.ls/documents/CHE%20M&amp;E%20Framework%20%28Final%29.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Higher education monitoring and evaluation framework to monitor and evaluate implementation of the higher education sub-sector policy and strategic plan 2013/ 14 - 2017/18. Aug. 2013. Council on higher education [Electronic resource]. URL: http://www.che.ac.ls/documents/CHE%20M&amp;E%20Framework%20%28Final%29.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kaiser F., Yonezawa A. System-Level and Strategic Indicators for Monitoring Higher Education in the Twenty-First Century. Bucharest : UNESCO-CEPES, 2003 [Electronic resource]. URL: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001357/135700e.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaiser F., Yonezawa A. System-Level and Strategic Indicators for Monitoring Higher Education in the Twenty-First Century. Bucharest : UNESCO-CEPES, 2003 [Electronic resource]. URL: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001357/135700e.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Martin M., Sauvageot C., Tchatchoua B. Constructing an indicator system or scorecard for higher education: a practical guide. Paris : UNESCO IIEP, 2011 [Electronic resource]. URL: http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/constructing-indicator-system-scorecard-higher-education-2011-en.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Martin M., Sauvageot C., Tchatchoua B. Constructing an indicator system or scorecard for higher education: a practical guide. Paris : UNESCO IIEP, 2011 [Electronic resource]. URL: http://www.uis.unesco.org/Library/Documents/constructing-indicator-system-scorecard-higher-education-2011-en.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">OECD (2013). Education at a Glance 2013: OECD Indicators. Paris : OECD, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">OECD (2013). Education at a Glance 2013: OECD Indicators. Paris : OECD, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Palomares-Montero D., Garcia-Aracil A. Indicators for the evaluation of Higher Education Institutions: a bibliographic review. INGENIO (CSIC-UPV). Valencia, Spain, 2009 [Electronic resource]. URL: http://www.enid-europe.org/winter/summer_school/dpalomares&amp; agarcia_Paper.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Palomares-Montero D., Garcia-Aracil A. Indicators for the evaluation of Higher Education Institutions: a bibliographic review. INGENIO (CSIC-UPV). Valencia, Spain, 2009 [Electronic resource]. URL: http://www.enid-europe.org/winter/summer_school/dpalomares&amp; agarcia_Paper.pdf http://www.beerkens.info/files/phd.pdf (accessed: 27.07.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The State of Higher Education and Research in France: 35 indicators. 2010 № 4, Dec. [Electronic resource]. URL: http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Publications/79/6/EESR10_EN_web_193796.pdf (accessed: 06.08.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The State of Higher Education and Research in France: 35 indicators. 2010 № 4, Dec. [Electronic resource]. URL: http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Publications/79/6/EESR10_EN_web_193796.pdf (accessed: 06.08.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
