umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-392Research ArticleОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВУЗАHIGHER EDUCATION INSTITUTION EFFICACY EVALUATIONКомпетентностная модель оценки эффективности взаимодействия структурных подразделений вузаCompetence model of evaluating the effectiveness of interactions between structural units of the universityЛазаренкоВиктор АнатольевичLazarenkoV. A.kurskmed@mail.ruНикишинаВера БорисовнаNikishinaV. B.vbnikishina@mail.ruПетрашЕкатерина АнатольевнаPetrashE. A.petrash@mail.ruКурский государственный медицинский университет Минздрава РоссииRussian Federation201410042019034957Copyright © Лазаренко В.А., Никишина В.Б., Петраш Е.А., 20192019Лазаренко В.А., Никишина В.Б., Петраш Е.А.Lazarenko V.A., Nikishina V.B., Petrash E.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/392

Представлено описание и результаты использования компетентностной модели оценки эффективности взаимодействия структурных подразделений вуза. Показано построение усредненного профиля оценки компетенций взаимодействия по организации в целом, а также рейтинговой оценки руководителей структурных подразделений по уровню выраженности компетенций профессионального взаимодействия.

The article describes the results of using the competence model of evaluating efficacy of interaction between structural units of the university based on construction of an average profile of competency assessment in terms of interaction in the organization as a whole, as well as ratings of the heads of departments in the level of expression of competence of professional interaction.

компетенции профессионального взаимодействиякомпетентностная модельрейтинг-баллиндекс осведомленностииндекс критичностиcompetence of professional interactioncompetence modelthe rating scoreindex awarenesscriticality indexReferencesБезбородова Ю. Кейс-метод // Высшее образование в России. 2008. № 8. С. 163-165.Безбородова Ю. Кейс-метод // Высшее образование в России. 2008. № 8. С. 163-165.Клочков А. К. KPI и мотивация персонала. Полный сборник практических инструментов. М. : Эксмо, 2010. 103 с.Клочков А. К. KPI и мотивация персонала. Полный сборник практических инструментов. М. : Эксмо, 2010. 103 с.Лазаренко В. А., Никишина В. Б., Медведева М. В., Запесоцкая И. В. Эффективность взаимодействия структурных подразделений вуза: технология оценки // Аккредитация в образовании. 2014. № 71 (апр.). С. 38-40.Лазаренко В. А., Никишина В. Б., Медведева М. В., Запесоцкая И. В. Эффективность взаимодействия структурных подразделений вуза: технология оценки // Аккредитация в образовании. 2014. № 71 (апр.). С. 38-40.Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. Л., 1981. 192 с.Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. Л., 1981. 192 с.Уорд П. Метод «360 градусов». М. : Изд-во Гип-по, 2006. 352 с.Уорд П. Метод «360 градусов». М. : Изд-во Гип-по, 2006. 352 с.Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. 490 с.Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002. 490 с.Чичибабин И. Н., Картушина Е. Н. Круговая оценка как современный метод аттестации персонала // Социально-экономические явления и процессы. 2013. № 5. С. 216-220.Чичибабин И. Н., Картушина Е. Н. Круговая оценка как современный метод аттестации персонала // Социально-экономические явления и процессы. 2013. № 5. С. 216-220.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.