<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">umj</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Университетское управление: практика и анализ</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>University Management: Practice and Analysis</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">1999-6640</issn><issn pub-type="epub">1999-6659</issn><publisher><publisher-name>Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">umj-382</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>УПРАВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ВУЗА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>MANAGING INTERNATIONAL ACTIVITY OF THE UNIVERSITY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Система развития совместных образовательных программ в российских вузах через призму стратегии интернационализации</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Emerging system of joint degree programs in Russian universities in the context of internationalization strategy</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Вашурина</surname><given-names>Елена Вячеславовна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vashurina</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Elena.Vashurina@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Вершинина</surname><given-names>Ольга Анатольевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vershinina</surname><given-names>O. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Olga.Vershinina@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Евдокимова</surname><given-names>Яна Шамилевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Evdokimova</surname><given-names>Y. Sh.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Jana.Akhmetzianova@kpfu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Казанский федеральный универси­тет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>04</month><year>2019</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>41</fpage><lpage>49</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Вашурина Е.В., Вершинина О.А., Евдокимова Я.Ш., 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Вашурина Е.В., Вершинина О.А., Евдокимова Я.Ш.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vashurina E.V., Vershinina O.A., Evdokimova Y.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.umj.ru/jour/article/view/382">https://www.umj.ru/jour/article/view/382</self-uri><abstract><p>В статье освещаются основные тенденции и наиболее распространенные проблемы в сфере реализации совместных образовательных программ российских и зарубежных вузов. Предметом исследования являются стратегические решения и организационные подходы к разработке и внедрению совместных образовательных программ на примере Казанского федерального университета в контексте стратегии интернационализации и повышения конкурентоспособности. В основе анализа - системный подход и модель жизненного цикла СОП, разработанная зарубежными специалистами. Даются рекомендации по дополнению и развитию формирующейся системы развития СОП в российских вузах.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper highlights the main trends and the most common problems of the implementation of joint (double) degree programs (JDP) in Russian and foreign universities. Analysis focuses on the strategic decisions and the organizational approaches to development and implementation of JDP in the context of internationalization and competitive growth strategy on the example of Kazan University. The analysis is based on a systematic approach and a lifecycle model of JDP, developed by the JOIMAN Network experts. The authors provide recommendations for further development of the emerging system of JDP in Russian universities.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>стратегия</kwd><kwd>интернационализация</kwd><kwd>совместные образовательные программы</kwd><kwd>модель жизненного цикла</kwd><kwd>системный подход</kwd><kwd>федеральный университет</kwd><kwd>strategy</kwd><kwd>internationalization</kwd><kwd>joint degree programs</kwd><kwd>life-cycle model</kwd><kwd>systematic approach</kwd><kwd>federal university</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Артамонова Ю. Д., Демчук А. Л., Караваева Е. В. Совместные образовательные программы вузов: состояние, проблемы, перспективы. М. : КДУ. 2011. 56 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Артамонова Ю. Д., Демчук А. Л., Караваева Е. В. Совместные образовательные программы вузов: состояние, проблемы, перспективы. М. : КДУ. 2011. 56 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Краснова Г. А., Малышева М. М., Сюлькова Н. В. Практическое руководство по созданию и сопровождению совместных образовательных программ. М.: РУДН, 2011. 118 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Краснова Г. А., Малышева М. М., Сюлькова Н. В. Практическое руководство по созданию и сопровождению совместных образовательных программ. М.: РУДН, 2011. 118 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магистратура в РУДН : [офиц. сайт Рос. ун-та дружбы народов]. URL: http://www.rudn.ru/#pagec=2990</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Магистратура в РУДН : [офиц. сайт Рос. ун-та дружбы народов]. URL: http://www.rudn.ru/#pagec=2990</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Малышева М. М., Сафир Р. Е. Управление совместными образовательными программами: опыт Российского университета дружбы народов // Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 3 (85). С. 68-75.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Малышева М. М., Сафир Р. Е. Управление совместными образовательными программами: опыт Российского университета дружбы народов // Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 3 (85). С. 68-75.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Международные образовательные программы : [офиц. сайт С.-Петерб. гос. политехн. ун-та]. URL: http:/ /www.spbstu.ru/collaboration/opds/edp.asp</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Международные образовательные программы : [офиц. сайт С.-Петерб. гос. политехн. ун-та]. URL: http:/ /www.spbstu.ru/collaboration/opds/edp.asp</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Международные программы на факультетах : [офиц. сайт Нац. исслед. ун-та «Высшая школа экономики»]. URL: http://ir.hse.ru/faculty</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Международные программы на факультетах : [офиц. сайт Нац. исслед. ун-та «Высшая школа экономики»]. URL: http://ir.hse.ru/faculty</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Основные подходы к организации комплексного мониторинга повышения международной конкурентоспособности ведущих университетов - участников проекта «5 втоп-100» : материалы Нац. фонда подготовки кадров. 2014. 26 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Основные подходы к организации комплексного мониторинга повышения международной конкурентоспособности ведущих университетов - участников проекта «5 втоп-100» : материалы Нац. фонда подготовки кадров. 2014. 26 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Положение о порядке организации и реализации совместных образовательных программ в КФУ [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/docs/ F697719995/joint_programmes.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Положение о порядке организации и реализации совместных образовательных программ в КФУ [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/docs/ F697719995/joint_programmes.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программа Erasmus+. [офиц. сайт Европ. комиссии]. URL: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/ index_en.htm</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Программа Erasmus+. [офиц. сайт Европ. комиссии]. URL: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/ index_en.htm</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программа повышения конкурентоспособности Казанского федерального университета на 2013-2020 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/portal/docs/ F130032613/Plan.meropriyatij_Kazanskij.federalnyj. universitet._rus._.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Программа повышения конкурентоспособности Казанского федерального университета на 2013-2020 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/portal/docs/ F130032613/Plan.meropriyatij_Kazanskij.federalnyj. universitet._rus._.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программа развития Казанского федерального университета на 2010-2019 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/programma-razvitiya-kazanskogo-federalnogo-1730.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Программа развития Казанского федерального университета на 2010-2019 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://kpfu.ru/programma-razvitiya-kazanskogo-federalnogo-1730.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Программы двойного диплома : [офиц. сайт Том. гос. политехн. ун-та]. URL: http://portal.tpu.ru/ciap/student/ master.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Программы двойного диплома : [офиц. сайт Том. гос. политехн. ун-та]. URL: http://portal.tpu.ru/ciap/student/ master.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Распоряжение Правительства России от 29.10.2012 г. № 2006-р об утверждении плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров [Электронный ресурс]. URL: httpy/минобрнау-ки.рф/документы/2 945/файл/1885/12.10.29-Распоряжение_2006р.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Распоряжение Правительства России от 29.10.2012 г. № 2006-р об утверждении плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров [Электронный ресурс]. URL: httpy/минобрнау-ки.рф/документы/2 945/файл/1885/12.10.29-Распоряжение_2006р.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Репин В. В., Елиферов В. Г. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов. М.: РИА «Стандарты и качество», 2008. 408 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Репин В. В., Елиферов В. Г. Процессный подход к управлению. Моделирование бизнес-процессов. М.: РИА «Стандарты и качество», 2008. 408 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 29.12.2012 №&gt; 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.05.2014 [Электронный ресурс]) // КонсультантПлюс. URL: http:// www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_158523/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон от 29.12.2012 №&gt; 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 06.05.2014 [Электронный ресурс]) // КонсультантПлюс. URL: http:// www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_158523/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bridge Handbook: Joint programmes and recognition of joint degrees / ed. by Luca Lantero [Electronic resource]. 2012. 166 p. URL: http://www.erasmusmundus.it/files/ fileusers/BRIDGE %20HANDBOOK%20WEB.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bridge Handbook: Joint programmes and recognition of joint degrees / ed. by Luca Lantero [Electronic resource]. 2012. 166 p. URL: http://www.erasmusmundus.it/files/ fileusers/BRIDGE %20HANDBOOK%20WEB.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Girotti F. The Management and Administration of Joint Degree Programmes: Models, Trends, Good Practices and Recommendations [Electronic resource]. Proceedings of INTED 2010 Conference. 8-10 March 2010, Valencia, Spain. 2010. 12 p. URL: https://www.joiman.eu/activities/ Lists/ DevelopmentActivities/ Attachments/16/ 02.Girotti_Joiman_project_and_results.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Girotti F. The Management and Administration of Joint Degree Programmes: Models, Trends, Good Practices and Recommendations [Electronic resource]. Proceedings of INTED 2010 Conference. 8-10 March 2010, Valencia, Spain. 2010. 12 p. URL: https://www.joiman.eu/activities/ Lists/ DevelopmentActivities/ Attachments/16/ 02.Girotti_Joiman_project_and_results.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Guide to Developing and Running Joint Programmes at Bachelor and Master's level - a template (developed by the University of Bergen and the Lund University) [Electronic resource] // Results of the Joint Degree Management and Administration Network (The Joiman Network). 2012. 22 p. URL: https://www.joiman.eu/ ProjectResults/PublicDeliverables/JOIMAN%20template_ JP_final.pdf.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Guide to Developing and Running Joint Programmes at Bachelor and Master's level - a template (developed by the University of Bergen and the Lund University) [Electronic resource] // Results of the Joint Degree Management and Administration Network (The Joiman Network). 2012. 22 p. URL: https://www.joiman.eu/ ProjectResults/PublicDeliverables/JOIMAN%20template_ JP_final.pdf.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Higher Education in Russian Federation [Electronic resource] // Overview of National Tempus Office RF. 2012. July. 22 p. URL: http://eacea.ec.europa.eu/tempus/ participating_countries/overview/russia_country_fiche_ final.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Higher Education in Russian Federation [Electronic resource] // Overview of National Tempus Office RF. 2012. July. 22 p. URL: http://eacea.ec.europa.eu/tempus/ participating_countries/overview/russia_country_fiche_ final.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Joint Degree Management and Administration [Network Official Web-site]. URL: https://www.joiman.eu/ default.aspx</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Joint Degree Management and Administration [Network Official Web-site]. URL: https://www.joiman.eu/ default.aspx</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Joint International Master Programmes: Lessons learnt from Erasmus Mundus [Electronic resource] // The first generation EACEA synthesis report. 2013. Aug. 55 p. URL: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/tools/ documents/repository/joint_intl_master_progr_ web131120.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Joint International Master Programmes: Lessons learnt from Erasmus Mundus [Electronic resource] // The first generation EACEA synthesis report. 2013. Aug. 55 p. URL: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/tools/ documents/repository/joint_intl_master_progr_ web131120.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Joint programmes: too many cooks in the kitchen? [Electronic resource] // Report of the European Consortium for Accreditation in higher education (ECA). 2010. 56 p. URL: http://www.ecaconsortium.net/admin/files/assets/ subsites/1 /documenten/1291381027_eca-publication--joint-programmes-too-many-cooks-in-the-kitchen-final.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Joint programmes: too many cooks in the kitchen? [Electronic resource] // Report of the European Consortium for Accreditation in higher education (ECA). 2010. 56 p. URL: http://www.ecaconsortium.net/admin/files/assets/ subsites/1 /documenten/1291381027_eca-publication--joint-programmes-too-many-cooks-in-the-kitchen-final.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">List of all Erasmus Mundus Masters Courses (EMMC) [Electronic resource]. URL: http:// eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/ documents/projects/action_1_master_courses/ 138_emmcs_2014_scholarhips.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">List of all Erasmus Mundus Masters Courses (EMMC) [Electronic resource]. URL: http:// eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/ documents/projects/action_1_master_courses/ 138_emmcs_2014_scholarhips.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Official documents of the Ministerial conferences: [Bologna Process Web-site]. URL: http://www.ehea.info/ article-details.aspx?ArticleId=43</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Official documents of the Ministerial conferences: [Bologna Process Web-site]. URL: http://www.ehea.info/ article-details.aspx?ArticleId=43</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Practical approaches to the management of Joint Programmes: results from the JOI.CON Joining Project [Electronic resource]. Leipzig University, 2012. Dec. 152 p. URL: https://www.joiman.eu/ProjectResults/JoiconResults/ Practical%20approaches%20to%20the%20management% 20of%20JP_results%20from%20the%20JOI.CON% 20project.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Practical approaches to the management of Joint Programmes: results from the JOI.CON Joining Project [Electronic resource]. Leipzig University, 2012. Dec. 152 p. URL: https://www.joiman.eu/ProjectResults/JoiconResults/ Practical%20approaches%20to%20the%20management% 20of%20JP_results%20from%20the%20JOI.CON% 20project.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sinyatkin I., Mishin A., Karpukhina E. Analysis of Double Degree Programmes Between EU And Russian HEIs. Final report (Russian version). The European Union's ENPI Programme for Russia. 2010. 82 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sinyatkin I., Mishin A., Karpukhina E. Analysis of Double Degree Programmes Between EU And Russian HEIs. Final report (Russian version). The European Union's ENPI Programme for Russia. 2010. 82 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
