umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice andumj-372Research ArticleУПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ВУЗАUNIVERSITY STAFF MANAGEMENTТехнология разработки модели базовых компетенций сотрудников университета в условиях реализации программы повышения конкурентоспособностиTechnology of fundamental functional competences model development for the University personnel in the context of improving competitivenessГрудзинскийАлександр ОлеговичGrudzinskiyA. O.aog@unn.ruЗахароваЛюдмила НиколаевнаZakharovaL. N.zlnnnov@mail.ruСаралиеваЗарэтхан Хаджи-МурзаевнаSaralievaZ. M.заведующий кафедрой общей социологии и социальной работы, доктор исторических наук, професНижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоRussian Federation201410042019012432Copyright © Грудзинский А.О., Захарова Л.Н., Саралиева З.Х., 20192019Грудзинский А.О., Захарова Л.Н., Саралиева З.Х.Grudzinskiy A.O., Zakharova L.N., Saralieva Z.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/372

Рассмотрена проблема управления человеческими ресурсами университета при реализации программы повышения конкурентоспособности. Предложена технология разработки модели психологического облика и базовых функциональных компетенций сотрудников университета на основе анализа специфики задач, отраженных в корпоративной документации, и экспертного выявления особенностей компетентностного обеспечения деятельностей разного типа. Представлены модели компетенций ассистента и кандидата в управленческий резерв.

The article focuses on the HR management issues in the University while implementing the program of competitive growth. Technology of psychological profile model development and fundamental functional competences of the University personnel has been proposed as well as expert assessment of peculiar competences attribution to different types of functions. Competences models for assistant and candidate to management succession pool have been introduced.

конкурентоспособностьчеловеческие ресурсыоценка персоналакадровый резервпсихологический обликкомпетенциикорпоративная документацияэкспертная оценкаcompetitive growthhuman resourcespersonnel assessmentsuccession poolpsychological profilecompetencescorporate documentationexpert assessmentReferencesБогоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М. : Академия, 2002. 320 с.Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М. : Академия, 2002. 320 с.Грудзинский А. О. Проектно-ориентированный университет. Н. Новгород : ННГУ, 2004. 371 с.Грудзинский А. О. Проектно-ориентированный университет. Н. Новгород : ННГУ, 2004. 371 с.Грудзинский А. О., Петрова О. В. Управление персоналом в инновационном университете // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. 2010. № 5 (1). С. 20-24.Грудзинский А. О., Петрова О. В. Управление персоналом в инновационном университете // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. 2010. № 5 (1). С. 20-24.Захарова Л. Н. Организационная культура университета в контексте проблем диагностики и формирования готовности студента к работе в условиях современного предприятия // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 2 (42). С. 31-39.Захарова Л. Н. Организационная культура университета в контексте проблем диагностики и формирования готовности студента к работе в условиях современного предприятия // Университетское управление: практика и анализ. 2006. № 2 (42). С. 31-39.Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М. : Наука, 1983. 415 с.Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М. : Наука, 1983. 415 с.Миссия ННГУ им. Н. И. Лобачевского [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/general/ mission.htmlМиссия ННГУ им. Н. И. Лобачевского [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/general/ mission.htmlПлан мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013-2020 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/news/?id=2300План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013-2020 гг. [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/news/?id=2300Программа развития ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» на 2009-2018 годы [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/news/?id=2300.Программа развития ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского» на 2009-2018 годы [Электронный ресурс]. URL: http://www.unn.ru/news/?id=2300.Прохорова М. В., Ежова А. С. Сравнительный анализ методов разработки компетенций // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. Сер. : Социальные науки. 2012. Вып. 2. С. 63-71.Прохорова М. В., Ежова А. С. Сравнительный анализ методов разработки компетенций // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. Сер. : Социальные науки. 2012. Вып. 2. С. 63-71.Чупрунов Е. В., Гурбатов С. Н., Бедный Б. И. Классический университет в инновационном обществе. О программе развития Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского как национального исследовательского университета. Н. Новгород : Изд-во Нижегород. гос. ун-та, 2010. 48 с.Чупрунов Е. В., Гурбатов С. Н., Бедный Б. И. Классический университет в инновационном обществе. О программе развития Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского как национального исследовательского университета. Н. Новгород : Изд-во Нижегород. гос. ун-та, 2010. 48 с.Barden D. M. Where will you find your future leaders? The time has come for colleges and universities to get serious about succession planning // The Chronicle of Higher Education. 2010. Vol. 56, № 17. P. D20-D21.Barden D. M. Where will you find your future leaders? The time has come for colleges and universities to get serious about succession planning // The Chronicle of Higher Education. 2010. Vol. 56, № 17. P. D20-D21.Bass B. M., Riggio R. E. Transformational leadership. 2nd ed. Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2006. 286 p.Bass B. M., Riggio R. E. Transformational leadership. 2nd ed. Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2006. 286 p.Birdi K., Clegg C., Patterson M. et al. The impact of human resource and operational management practices on company productivity: A longitudinal study // Personal Psychology. 2008. № 61. P. 467-501.Birdi K., Clegg C., Patterson M. et al. The impact of human resource and operational management practices on company productivity: A longitudinal study // Personal Psychology. 2008. № 61. P. 467-501.Cannon J. A., McGee R. Talent Management and Succession Planning. 2nd ed. Chartered Institute of Personnel and Development, 2011. 470 p.Cannon J. A., McGee R. Talent Management and Succession Planning. 2nd ed. Chartered Institute of Personnel and Development, 2011. 470 p.Carey D. C., Ogden D., RolandJ. A. CEO Succession: A window on how boards can get it right when choosing a new chief Executive. N. Y. : Oxford University Press, 2000. 203 p.Carey D. C., Ogden D., RolandJ. A. CEO Succession: A window on how boards can get it right when choosing a new chief Executive. N. Y. : Oxford University Press, 2000. 203 p.Cheetham G., Chivers G. Professional competence: harmonizing reflective practitioner and competence-based approaches // Developing the Capable Practitioner / D. O'Reilly, L. Cunningham & S. Lester (eds). Chapt. 18. L.: Kogan Page, 1999. P. 215-228.Cheetham G., Chivers G. Professional competence: harmonizing reflective practitioner and competence-based approaches // Developing the Capable Practitioner / D. O'Reilly, L. Cunningham & S. Lester (eds). Chapt. 18. L.: Kogan Page, 1999. P. 215-228.Daft R. L. Organization Theory and Design. 10th ed. South-western Cengage Learning, 2010. 672 p.Daft R. L. Organization Theory and Design. 10th ed. South-western Cengage Learning, 2010. 672 p.Delamare Le Deist F., Winterton J. What is a competence? // Human Resource Development International. 2005. Vol. 8, № 1. P. 27-46.Delamare Le Deist F., Winterton J. What is a competence? // Human Resource Development International. 2005. Vol. 8, № 1. P. 27-46.Demorounti E., Bakker A.B., Nachreiner F., Schaufeli W. B. The job demands - resources model of burnout // Journal of Applied Psychology. 2001. № 86. P. 499-512.Demorounti E., Bakker A.B., Nachreiner F., Schaufeli W. B. The job demands - resources model of burnout // Journal of Applied Psychology. 2001. № 86. P. 499-512.Guimond S., Chatard A., Kang P. Personality, Social and Self-categorization // European Journal of Personality. 2010. Vol. 24, № 5. P. 488-492.Guimond S., Chatard A., Kang P. Personality, Social and Self-categorization // European Journal of Personality. 2010. Vol. 24, № 5. P. 488-492.Hurrelmann K. Social Structure and Personality Development. Cambridge : Cambridge University Press, 2009. 176 p.Hurrelmann K. Social Structure and Personality Development. Cambridge : Cambridge University Press, 2009. 176 p.Scott A., Herbst S. A., Houmanfar R. Psychological Approaches to Values in Organizations and Organizational Behavior Management // Journal of Organizational Behavior Management. 2009. Vol. 29, № 1. P. 47-68.Scott A., Herbst S. A., Houmanfar R. Psychological Approaches to Values in Organizations and Organizational Behavior Management // Journal of Organizational Behavior Management. 2009. Vol. 29, № 1. P. 47-68.Spencer L. M., Spencer S. M. Competence at work: models for superior performance. N. Y. : Wiley& Sons, 1993. 365 p.Spencer L. M., Spencer S. M. Competence at work: models for superior performance. N. Y. : Wiley& Sons, 1993. 365 p.Zaini A. Succession Planning in Malaysian Institution of Higher Education // International Education Studies. 2009. Vol. 2, № 1. P. 129-132.Zaini A. Succession Planning in Malaysian Institution of Higher Education // International Education Studies. 2009. Vol. 2, № 1. P. 129-132.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.