umjУниверситетское управление: практика и анализUniversity Management: Practice and Analysis1999-66401999-6659Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education «Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin»; Non-Commercial Partnership “University Management: Practice and10.15826/umpa.2025.01.001umj-1971Research ArticleУНИВЕРСИТЕТ И РЫНОК ТРУДАUNIVERSITY AND THE LABOUR MARKETГде, кого и зачем готовят в частных вузах России?Where, Who and Why Is Trained in Private Universities in Russia?БлиноваТ. Н.BlinovaT. N.

 

Блинова Татьяна Николаевна – кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и государственного управления

119571, Москва, пр. Вернадского, 82, стр. 5

680000, Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 33

Tatiana N. Blinova – PhD (Economics), Associate Professor of the Department of Management and Public Administration

 

БедареваЛ. Ю.BedarevaL. Y.

Бедарева Лариса Юрьевна – старший научный сотрудник

119571, Москва, пр. Вернадского, 82, стр. 5

Larisa Y. Bedareva – Senior Researcher

ПолушкинаЕ. А.PolushkinaE. A.

Полушкина Елена Анатольевна – заместитель директора

119571, Москва, пр. Вернадского, 82, стр. 5

Elena A. Polushkina – Deputy Director

ФедотовА. В.FedotovA. V.

Федотов Александр Васильевич – доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник

119571, Москва, пр. Вернадского, 82, стр. 5

Alexander V. Fedotov – Dr.hab. (Economics), Professor, Leading Researcher

Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; Дальневосточный институт управления – филиал Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииРоссияRussian Presidential Academy of National Economy and Public Administration; Far Eastern Institute of Management – a branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian FederationРоссийская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииРоссияRussian Presidential Academy of National Economy and Public AdministrationRussian Federation2025100520252915–22Copyright © Блинова Т.Н., Бедарева Л.Ю., Полушкина Е.А., Федотов А.В., 20252025Блинова Т.Н., Бедарева Л.Ю., Полушкина Е.А., Федотов А.В.Blinova T.N., Bedareva L.Y., Polushkina E.A., Fedotov A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.umj.ru/jour/article/view/1971

Анализируется подготовка кадров негосударственными вузами России и ее сопряженность с кадровыми потребностями региональных экономик, территориальная дислокация частных вузов и их филиалов, их вклад в региональные системы подготовки профессиональных кадров, структура подготовки студентов по реализуемым образовательным программам в разрезе укрупненных групп специальностей, направлений подготовки и профессий (далее – УГСНП). Исследование основано на данных федерального статистического наблюдения по форме № ВПО-1, а также на сведениях Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. Результаты оценки позволили выделить специфику размещения негосударственных вузов на территории России, их вклад в общий объем подготовки кадров с высшим образованием в макрорегионах, а также влияние на соответствие системы подготовки специалистов с высшим образованием кадровым потребностям отраслей и федеральных округов. Полученные выводы могут рассматриваться в качестве информационной базы для принятия управленческих решений по пересмотру спектра реализуемых образовательных программ соответствующими органами государственной власти и руководством самих частных вузов.

The training of personnel by non-state universities in Russia and its interfaces with the personnel needs of regional economies, the territorial deployment of private universities and their branches, their contribution to regional training systems for professional personnel, and the structure of training for educational programs in the context of the enlarged groups of specialties, the directions of training, professions (Next – UGSNP). The study is based on the data of federal statistical observation in the form No.1, as well as on the information of the Federal State Statistics Service of the Russian Federation. The results of the assessment made it possible to distinguish the specifics of the placement of non-state universities in Russia, their contribution to the total volume of training with higher education in macro-regions, as well as their influence on the compliance of the system of training specialists with the higher education of the personnel needs of industries and federal districts. The conclusions can be considered as an information base for the adoption by the relevant state authorities and the leadership of private universities themselves managerial decisions to revise the spectrum of the implemented educational programs.

частные вузыукрупненные группы специальностейнаправлений подготовкипрофессиймакрорегионыотрасликадровые потребностиprivate universitiesenlarged groups of specialtiesareas of trainingprofessionsmacroregionsindustriespersonnel needsReferencesКлюев А. К. Организационное развитие вузов: оптимизация практик // Университетское управление: практика и анализ. 2015. № 6 (100). С. 57–67.Klyuev A. K. Organizacionnoe razvitie vuzov: optimizaciya praktik [Organizational development of universities: optimization of practices]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz, 2015, vol. 100, nr 6, pp. 57–67. (In Russ.).Блинова Т. Н., Федотов А. В. , Коваленко А. А., Полушкина Е. А. Соответствие структуры подготовки кадров с высшим образованием отраслевой структуре экономики России. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2021. 360 с.Blinova T. N., Fedotov A. V., Kovalenko A. A., Polushkina E. A. Sootvetstvie struktury podgotovki kadrov s vysshim obrazovaniem otraslevoi strukture ekonomiki Rossii [Compliance of the structure of training of personnel with the higher education of the industry structure of the Russian economy], Moscow, Izdatel’skii dom «Delo» RANKhiGS, 2021, 360 p. (In Russ.).Беленова И. А. Негосударственное образование в системе высшей школы современной России : дис. … канд. соц. наук 22.00.04. М., 2007. 178 с.Belenova I. A. Negosudarstvennoe obrazovanie v sisteme vysshei shkoly sovremennoi Rossii [Non-state education in the system of higher school of modern Russia], PhD thesis, Moscow, 2007, 178 p. (In Russ.).Березовский А. П. История становления и развития негосударственной высшей школы России : 90-е годы XX века : дис канд. ист. наук 07.00.02. М., 2000. 193 с.Berezovskii A. P. Istoriya stanovleniya i razvitiya negosudarstvennoi vysshei shkoly Rossii: 90-e gody XX veka [The history of the formation and development of non-state higher school in Russia: 90s of the XX century], PhD thesis, Moscow, 2000, 193 p. (In Russ.).Болотин И. С. Негосударственные вузы России: становление и современное состояние // Социальное образование. 2008. № 6. С. 32–39.Bolotin I. S. Negosudarstvennye vuzy Rossii: stanovlenie i sovremennoe sostoyanie [Non-state universities in Russia: formation and current state]. Sotsial’noe obrazovanie, 2008, nr 6, pp. 32–39. (In Russ.).Болотин И., Михайлов А. Негосударственное высшее образование в России: состояние и перспективы // Высшее образование в России. 2007. № 6. С. 71–76.Bolotin I., Mikhailov A. Negosudarstvennoe vysshee obrazovanie v Rossii: sostoyanie i perspektivy [Non-state higher education in Russia: condition and prospects]. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2007, nr 6, pp. 71–76. (In Russ.).Степанов В. И. Проблемы становления и развития негосударственного сектора образования в России: монография. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2004. 360 с.Stepanov V. I. Problemy stanovleniya i razvitiya negosudarstvennogo sektora obrazovaniya v Rossii [Problems of the formation and development of non-state education sector in Russia]. Barnaul, Izd-vo Alt. un-ta, 2004, 360 p. (In Russ.).Тулякова О. К. Возникновение и развитие негосударственного образования в России (1992–2004 годы): автореф. дисс. … канд. ист. наук. М.: Московский гуманитарный ун-т, 2005. 28 с.Tulyakova O. K. Vozniknovenie i razvitie negosudarstvennogo obrazovaniya v Rossii (1992–2004 gody) [The emergence and development of non-state education in Russia (19922004)], Abstract of Ph.D. dissertation, Moscow, 2005, 28 p. (In Russ.).Халилова Н. Р. Социальные проблемы становления и развития негосударственного высшего образования в современной России (региональный аспект): автореф. дисс. … канд. соц. наук. Уфа: Башкирский гос. ун-т., 2006. 19 с.Khalilova N. R. Sotsial’nye problemy stanovleniya i razvitiya negosudarstvennogo vysshego obrazovaniya v sovremennoi Rossii (regional’nyi aspekt) [Social problems of the formation and development of non-state higher education in modern Russia (regional aspect)], Abstract of Ph.D. dissertation, Moscow, 2006, 19 p. (In Russ.).Цигулева О. В. Теоретический аспект возникновения и развития негосударственного сектора высшего образования в ХХ веке // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2011. С. 65–72.Tsiguleva O. V. Teoreticheskii aspekt vozniknoveniya i razvitiya negosudarstvennogo sektora vysshego obrazovaniya v XX veke [Theoretical aspect of the emergence and development of the non-state sector of higher education in the twentieth century]. Problemy i perspektivy razvitiya obrazovaniya v Rossii, 2011, pp. 65–72. (In Russ.).Зернов В. А. Негосударственная высшая школа России: становление, состояние, перспективы развития. М.: Университетская книга, 2009. 388 с.Zernov V. A. Negosudarstvennaya vysshaya shkola Rossii: stanovlenie, sostoyanie, perspektivy razvitiya [Nonstate higher school in Russia: formation, state, development prospects], Moscow, Universitetskaya kniga, 2009, 388 p. (In Russ.).Вильсон А. Л. Перспективы развития негосударственного сектора в образовании РФ // Россия-Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI века. М. 2007. С. 308–327.Vil’son A. L. Perspektivy razvitiya negosudarstvennogo sektora v obrazovanii RF [Prospects for the development of a non -state sector in the education of the Russian Federation]. In: Rossiya-Kitai: obrazovatel’nye reformy na rubezhe XX-XXI veka [Russia and China: educational reforms at the turn of the XX-XXI centuries], Moscow, 2007, 308–327 pp. (In Russ.).Кармаева О. А. Ведущие тенденции развития негосударственных учебных заведений в России: автореф. дисс. … д-ра пед. наук. М.: Московский гос. открытый пед. ун-т, 1997. 50 с.Karmaeva O. A. Vedushchie tendentsii razvitiya negosudarstvennykh uchebnykh zavedenii v Rossii [Leading trends in the development of non-state educational institutions in Russia], Abstract of Dissertation of Dr.hab. (Pedagogical Sciences), Moscow, 1997, 50 р. (In Russ.).Луков В. А. Реформы образования // Энциклопедия гуманитарных наук. 2005. № 3. С. 217–219.Lukov V. A. Reformy obrazovaniya [Education Reforms]. Entsiklopediya gumanitarnykh nauk, 2005, nr 3, pp. 217–219. (In Russ.).Вениаминов В. Н. Качество в негосударственном вузе. СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2005. 243 с.Veniaminov V. N. Kachestvo v negosudarstvennom vuze [Quality in non-state universities], SPb, Izd-vo Politekh. unta, 2005, 243 p. (In Russ.).Ильинский И. М. О ситуации, некоторых прогнозах и стратегиях развития негосударственного высшего профессионального образования в России в связи с демографической ямой // Знание. Понимание. Умение. 2010. № 4. С. 4–15.Il’inskii I. M. O situatsii, nekotorykh prognozakh i strategiyakh razvitiya negosudarstvennogo vysshego professional’nogo obrazovaniya v Rossii v svyazi s demograficheskoi yamoi [On the situation, forecasts and strategies for the development of non-state higher professional education in Russia in connection with the demographic pit]. Znanie. Ponimanie. Umenie, 2010, nr 4, pp. 4–15. (In Russ.).Зернов В. А. Негосударственные вузы России: современное состояние, тенденции и перспективы // Высшее образование в России. 2013. № 4. С. 3–11.Zernov V. A. Negosudarstvennye vuzy Rossii: sovremennoe sostoyanie, tendentsii i perspektivy [Non-state universities in Russia: current state, trends and prospects]. Vysshee obrazovanie v Rossii, 2013, nr 4, pp. 3–11. (In Russ.).Полихина Н. А. Потенциал частных университетов в продвижении национальной науки: состояние и тенденции // Научный редактор и издатель. 2022. № 7. С. 55–63. DOI: 10.24069/SEP-22-14.Polikhina N. A. Potentsial chastnykh universitetov v prodvizhenii natsional’noi nauki: sostoyanie i tendentsii [Potential of private universities in promoting national science: status and trends]. Nauchnyi redaktor i izdatel’, 2022, nr 7, pp. 55– 63. doi 10.24069/SEP-22-14. (In Russ.).Костина А. В. Наука Московского гуманитарного университета: о 80-летнем опыте работы ведущего частного вуза // Ученый совет. 2024. № 8 (236). С. 475–481.Kostina A. V. Nauka Moskovskogo gumanitarnogo universiteta: o 80-letnem opyte raboty vedushchego chastnogo vuza [Science of Moscow University for the Humanities: on 80 years of experience of a leading private university]. Uchenyi sovet, 2024, nr 8 (236), pp. 475–481. (In Russ.).Титова С. В. Модель управления качеством образования частного вуза // Наука Красноярья. 2021. Т. 10, № 5–3. С. 226–235.Titova S. V. Model’ upravleniya kachestvom obrazovaniya chastnogo vuza [Model of quality management of education of a private university]. Nauka Krasnoyar’ya, 2021, vol. 10, nr 5–3, pp. 226–235. (In Russ.).Дворнина Д. А. Совершенствование кадровой политики в организациях на примере частного вуза // Высшее образование сегодня. 2016. № 3. С. 75–79.Dvornina D. A. Sovershenstvovanie kadrovoi politiki v organizatsiyakh na primere chastnogo vuza [Improving HR Policy in Organizations Using the Example of a Private University]. Vysshee obrazovanie segodnya, 2016, nr 3, pp. 75–79. (In Russ.).Кликунов Н. Д. Сколько частных вузов в России? // Наука и практика регионов. 2022. № 4 (29). С. 79–82.Klikunov N. D. Skol’ko chastnykh vuzov v Rossii? [How many private universities are in Russia?]. Nauka i praktika regionov, 2022, nr 4 (29), pp. 79–82. (In Russ.).Блинова Т. Н., Федотов А. В., Коваленко А. А. Соответствие структуры подготовки кадров с высшим образованием потребностям экономики: проблемы и решения // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25, № 2. С. 13–33. DOI: 10.15826/umpa.2021.02.012.Blinova T. N., Fedotov A. V., Kovalenko A. A. Sootvetstvie struktury podgotovki kadrov s vysshim obrazovaniem potrebnostyam ekonomiki: problemy i resheniya [Correspondence of the structure of training personnel with higher education to the needs of the economy: problems and solutions]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz, 2021, vol. 25, nr 2, pp. 13–33. doi 10.15826/umpa.2021.02.012. (In Russ.).Фирсова А. А., Преображенский Ю. В. Конгруэнтность направлений подготовки студентов университетов потребностям регионального рынка труда: секторальный анализ // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25, № 2. С. 34–48. DOI: 10.15826/umpa.2021.02.013.Firsova A. A., Preobrazhenskii Yu. V. Kongruentnost’ napravlenii podgotovki studentov universitetov potrebnostyam regional’nogo rynka truda: sektoral’nyi analiz [Congruence of the training directions of universities to the needs of the regional labor market: sectoral analysis]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz, 2021, vol. 25, nr 2, pp. 34–48. doi 10.15826/umpa.2021.02.013. (In Russ.).Типология Фишера–Кларка экономической деятельности города [Электронный ресурс] // EcoUniver.com: экономический портал. URL: https://ecouniver.com/1716tipologiyafisheraklarka-yekonomicheskoj.html (дата обращения: 25.01.2025).Tipologiya Fishera-Klarka ekonomicheskoi deyatel’nosti goroda [Fisher-Clark’s Typology of a City’s Economic Activity], available at: https://ecouniver.com/1716-tipologiya-fisheraklarka-yekonomicheskoj.html (accessed 02.02.2025). (In Russ.).Рябцев В. М., Чудилин Г. И. Региональная статистика: методы и результаты анализа. М.: МИД, 2001. 380 с.Ryabtsev V. M., Chudilin G. I. Regional’naya statistika: metody i rezul’taty analiza [Regional Statistics: Methods and Results of the Analysis], Moscow, MID, 2001, 380 p. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.